1、六年级语文第一单元学习目标计划表
学生姓名：
课文
单元学习目标
本课需达成目标
学习
方式
计划达
标时间
检测
方式
检测与组织学习者
达标成绩计分
完成
积分
小组完成积分
山中
访友
1、会写19个生字，自主学习掌握本单元的生词。 2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3．用心感受作者所描绘的美好境界，体会境界的自然美。 4．引导学生体会作者如何观察，如何展开联想和想象，巧妙运用多种修辞表达自己独特的感受。 5．品味优美的语言，通过背诵、练笔、阅读等形式不断丰富语言的积累，丰富情感的体验，增强对大自然的保护意识和热爱之情
2、
标1：课后8个生字、会写并能组词造句。
自学
听写、看练写作业本
组长、老师
3分
标2：课后完成课后1、2、3题及课堂作业
先自学、再合作
查看学习笔记、作业本，课堂汇报交流
组长、老师
20分
标3：背诵课文3、4、5段
自学
人人过关
老师
5分
标4：根据本文的写作方法，写一篇300字的文章，注意用上拟人的写作手法
自学
批阅
老师
10分
山雨
标1：有感情的朗读课文，背诵5、6两段
自学
人人过关
组长、老师
3分
3、
标2：体会作者怎样用心观察和倾听山雨的、表达了怎样的感情。
先自学、再合作交流
课堂汇报交流
组长、老师
8分
标3：摘抄词语。
自学
听写、看练写作业
组长、老师
3分
草虫的村落
标1：课后11个生字会写并能组词造句。
自学
听写、看练写作业
组长、老师
5
标2：课后完成课后1、2、3题及课堂作业
先学再合作交流
查看学习笔记、作业本，课堂汇报交流
组长、老师
20分
标3：根据本文的写作方法，写一篇200字的左右的观察日记文章，注意展开想象，融入自己的感受。
自学
批阅
老师
10分
索溪谷的野
标1：有感情的朗读课文，背诵2、3两段
人人过关
组长、老师
4分
标2：体会作者怎样用心观察和描写“野”的、野在那些方面及作业。
查看学习笔记、作业本，课堂汇报交流
组长、老师
6分
标3：摘抄词语。
听写、看练写作业本
组长、老师
3分
总评及总分
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