七年级9月月考试卷(0916).doc

2013年七年级语文期中考试
（时间120分 满分120分）
一．古诗文名句默写（10分）
背诵优美诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。
（1）子曰：三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。（《论语》）
（2）沾衣欲湿杏花雨， 。（志南和尚《绝句》）
（3）默写出《次北固山下》中的颈：
（4） ， 把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
（5） ，志在千里。（《龟虽寿》曹操）
（6） ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易）
(7)君问有期未有期， 。 （李商隐的《夜雨寄北》）
（8）《观沧海》中体现了作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是:
二．语言基础积累与运用（17分）
9.请将下面句子正确工整规范地书写在田字格中。（3分）
学而不思则罔，思而不学则殆

10.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）　
　 A信服 xìn 嫩芽nèn 分歧qí 拆散chāi
B．一霎时shà 憔悴 suì 央求yāng 寒战zhàn
C.繁杂zá 沐浴yù 援助yuán 时辰chén
D.丑陋 lòu 迷惘wǎng 黄晕yùn 贮蓄zhù
11.下列各句画线的词语使用不当的一项是（ ）（2分）
A．“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹先已家喻户晓。
B．家长对孩子们的关心真是处心积虑、无徽不至。
C．说话写文章不要拖泥带水，要简洁明了。
D．面对坏人坏事，我们应给予制止，不能袖手旁观。
12.下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）（2分）
A.野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B．我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
C．屋子里零乱地放着桌子、凳子、床、电扇和冰箱。
D．鹦鹉能言，不利于禽;猩猩能言，不利于兽。
13.下列句子有语病的一项是：（ ）（2分）
A.天气慢慢的冷起来了，同学们切记要保暖。
B.如果没有这些生灵，大自然才会失去了色彩。
C.从学雷锋活动中，我们更进一步了解雷锋精神的实质。
D.参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。
14.下列句子各项判断与分析不正确的一项是（ ）（2分）
A.记叙文的六要素有时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。
B．“霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。”这句运用了比喻的修辞。
C．《羚羊木雕》一文中，运用了插叙的记叙顺序。
D．“爸爸”“荷花”“美妙”“蓑衣”都是名词。
15.仿写句子 （依照下列名句的形式，仿写两句。）（4分）
名言：一本书像一艘船，带领我们使向无垠广阔的生活海洋。
你的名言：一本书像
一本书像
三． 浅层阅读理解（31分）
（一）阅读下面的文段，完成后面的题目。（4分）
小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱——/然而深厚的恩慈/反使他终于沉默/母亲啊！/ 你是那春光么
16．这首诗选自中国现代著名作家 的诗集__________（2分）
17. 这部诗集所表达的主题是 （2分）
（二）课内现代文阅读（15分）
阅读《春》选段回答问题：
（一）春（16分）
小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。
18．第二自然段中漏掉了一句，这句话是 (2分)
“ ”。
19．请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：(4分)
A： B： C： D：
20．以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ 、“ ”、“ ”、“ ”。(4分)
21、第二自然段中划线句子的含义是（ ）(2分)
A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？
C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。
22．以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?（3分）

23．写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）（1分）

（三）文言文《论语》选段阅读（12分）
（三）《论语》
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
⑥子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
24．解释句中加点的词（4分）
（1）吾日三省吾身。（ ） （2）学而不思则罔（ ）
（3）死而后已（ ） （4）勿施于人（ ）
25．翻译文中两个划线的句子（6分）
（1）
（2）

26．在我们平时的学习生活中，你在哪些方面做得还不够，结合课文说说，并阐明今后的打算。（2分）

四． 深层阅读（11分）
把自己忘了的人
陆勇强
她是一个农村妇女，普通得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天下所有母亲那样。
孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。
但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门， 着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。
这样的寻找持续了20年。
20年后，她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开，却哭了，说：“这伞太小了，女儿用不着了。”
这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。
她的事迹终于引起媒体的关注，在媒体的牵头下，民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了——在邻县一个普通的农户家中。
她的梦终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活得很好，她不知道自己的生母是谁。如果为她好， 。
20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。
在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。
27．联系文章内容思考，文中第三自然段横线上应填的词语是(　　) （2分）
A．看　　B．瞧　　C．窥视　　D．打量
28．联系上下文思考，文中第八自然段横线上应填写的句子是 。（2分）

29．文中画直线句使用了　　　　　　的修辞手法，其作用是什么？（3分）

30．体会文中画波浪线句所起的作用。（2分）

31．判断下列说法中有错误的一项是(　　) （2分）
A．与第三段“她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹”相照应的句子是第二段中的“她满世界地找”。
B．文章写第七段，这表明本文的写作中心除赞扬母爱外，还说明了人心的善良，赞扬了人世间乐于助人的好品质。
C．文章叙述这位农村妇女寻女的过程，除揭示本文的主旨外，还可告诉我们一个道理：世间自有公道，付出总有回报。
D．照应文章标题的语段是结尾段，其中“把自己忘了”即“忘我”之意，它是母爱的最主要、最深刻的内涵。
五． 写作展示（50分）
题目：感动
提示： 生活中总有让我们内心感动的人或事物，有时母亲头上的一根白发，父亲脸上的一条皱纹，朋友的一声问候，教师的一句安慰，兄弟的一次谦让……都可以触动我们的心弦，让我们着实动了情。只要我们的心还没有麻木，我们总是被感动着……
要求：（1）结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；（2）文章叙事清楚，结构完整，内容充实；（3）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

七年级语文2013年期中考试答题卡
一，古诗文名句默写（10分）
1.
2．
3． ，
4．
5．
6．
7．
8． ，
二．语言基础积累与运用（17分）
9.（3分）

10. 11. 12. 13. 14 .
15.仿写句子（4分）
（1）
（2）
三．浅层阅读理解（32分）
16.(2分)
17．（2分）
18. (2分)“ ”。
19.(4分) A： B： C： D：
20. (4分)
21．（2分）
22．（3分）

23.（1分）
24. (4分)
25. （6分）（1）

（2）

26.（2分）
四．深层阅读 （11分）
27.（2分）
28.（2分）

29.（3分）

30. （2分）

31（2分）
五．作文 （50分）

答案：
一．古诗词默写（10分）
1. 择其善者而从之 2.吹面不寒杨柳风
3. 海日生残夜，江春入旧年 4.开轩面场圃.
5. 老骥伏枥 6.乱花渐欲迷人眼.
7.巴山夜雨涨秋池 8. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里
10—14 BBBBD （各2分）
15.示例：一盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。（4分）
16.冰心 《繁星》 《春水》（2分）
17.母爱 童真 自然（2分）
18. 红的像火 ，粉的像霞 ，白的像雪。（2分）
19 A 酝酿 B卖弄 C烘托 D 静默 (4分)
20. 春草图 、“ 春花图 ”、“ 春风图 ”、“ 春雨图 ”。(4分)
21.C
22示例：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”（1分）运用比喻的修辞手法，（1分）生动形象的突出了春雨的细密的特点。（1分）
23.示例：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（1分）
24. 反省 停止 迷惑 强加、施加 （4分）
25．（1）孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "（3分）
（2）曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友往来是不是诚实呢 老师传授的学业是不是复习过呢 "（3分）
26.略（（2分）
27.D （2分）
28. 示例：还是不要让她知道这事最好。(答出大意即可)．（2分）
29比喻采用欲扬先抑的手法，先直写农妇的普通，使下文所表现出的主旨——母爱更突出，更强烈，更让人震撼。（3分）
30. 是全文中最让人动容的一句，它集中抒写了母爱的伟大——无私、忘我，照应了文章标题，使文章主旨更突出。（2分）
　31．D （2分）
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