七年级9月月考试卷(0916).doc

2013年七年级语文期中考试（时间120分 满分120分）一古诗文名句默写（10分）背诵优美诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。（1）子曰：三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。（论语） （2）沾衣欲湿杏花雨， 。（志南和尚绝句）（3）默写出次北固山下中的颈： （4） ， 把酒话桑麻。（孟浩然过故人庄）（5） ，志在千里。（龟虽寿曹操）（6） ，浅草才能没马蹄。（钱塘湖春行白居易）(7)君问有期未有期， 。 （李商隐的夜雨寄北）（8）观沧海中体现了作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是: 二语言基础积累与运用（17分）9.请将下面句子正确工整规范地书写在田字格中。（3分）学而不思则罔，思而不学则殆10.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A信服 xn 嫩芽nn 分歧q 拆散chi B一霎时sh 憔悴 su 央求yng 寒战zhn C.繁杂z 沐浴y 援助yun 时辰chn D.丑陋 lu 迷惘wng 黄晕yn 贮蓄zh11.下列各句画线的词语使用不当的一项是（ ）（2分）A“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹先已家喻户晓。B家长对孩子们的关心真是处心积虑、无徽不至。C说话写文章不要拖泥带水，要简洁明了。D面对坏人坏事，我们应给予制止，不能袖手旁观。12.下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）（2分） A.野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。B我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。C屋子里零乱地放着桌子、凳子、床、电扇和冰箱。D鹦鹉能言，不利于禽;猩猩能言，不利于兽。13.下列句子有语病的一项是：（ ）（2分） A.天气慢慢的冷起来了，同学们切记要保暖。 B.如果没有这些生灵，大自然才会失去了色彩。 C.从学雷锋活动中，我们更进一步了解雷锋精神的实质。 D.参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。14.下列句子各项判断与分析不正确的一项是（ ）（2分） A.记叙文的六要素有时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。 B“霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。”这句运用了比喻的修辞。 C羚羊木雕一文中，运用了插叙的记叙顺序。 D“爸爸”“荷花”“美妙”“蓑衣”都是名词。15.仿写句子 （依照下列名句的形式，仿写两句。）（4分）名言：一本书像一艘船，带领我们使向无垠广阔的生活海洋。你的名言：一本书像 一本书像 三 浅层阅读理解（31分）（一）阅读下面的文段，完成后面的题目。（4分） 小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱/然而深厚的恩慈/反使他终于沉默/母亲啊！/ 你是那春光么16这首诗选自中国现代著名作家 的诗集_（2分） 17. 这部诗集所表达的主题是 （2分）（二）课内现代文阅读（15分）阅读春选段回答问题：（一）春（16分）小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。 18第二自然段中漏掉了一句，这句话是 (2分)“ ”。19请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：(4分) A： B： C： D： 20以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ 、“ ”、“ ”、“ ”。(4分) 21、第二自然段中划线句子的含义是（ ）(2分) A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。 B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？ C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。22以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?（3分） 23写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）（1分） （三）文言文论语选段阅读（12分）（三）论语子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”24解释句中加点的词（4分）（1）吾日三省吾身。（ ） （2）学而不思则罔（ ）（3）死而后已（ ） （4）勿施于人（ ）25翻译文中两个划线的句子（6分）（1） （2） 26在我们平时的学习生活中，你在哪些方面做得还不够，结合课文说说，并阐明今后的打算。（2分） 四 深层阅读（11分）把自己忘了的人 陆勇强她是一个农村妇女，普通得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天下所有母亲那样。孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门，着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。这样的寻找持续了20年。20年后，她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开，却哭了，说：“这伞太小了，女儿用不着了。”这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。她的事迹终于引起媒体的关注，在媒体的牵头下，民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了在邻县一个普通的农户家中。她的梦终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活得很好，她不知道自己的生母是谁。如果为她好，。20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。27联系文章内容思考，文中第三自然段横线上应填的词语是() （2分）A看B瞧C窥视D打量28联系上下文思考，文中第八自然段横线上应填写的句子是。（2分）29文中画直线句使用了的修辞手法，其作用是什么？（3分）30体会文中画波浪线句所起的作用。（2分）31判断下列说法中有错误的一项是() （2分）A与第三段“她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹”相照应的句子是第二段中的“她满世界地找”。B文章写第七段，这表明本文的写作中心除赞扬母爱外，还说明了人心的善良，赞扬了人世间乐于助人的好品质。C文章叙述这位农村妇女寻女的过程，除揭示本文的主旨外，还可告诉我们一个道理：世间自有公道，付出总有回报。D照应文章标题的语段是结尾段，其中“把自己忘了”即“忘我”之意，它是母爱的最主要、最深刻的内涵。五 写作展示（50分） 题目：感动提示： 生活中总有让我们内心感动的人或事物，有时母亲头上的一根白发，父亲脸上的一条皱纹，朋友的一声问候，教师的一句安慰，兄弟的一次谦让都可以触动我们的心弦，让我们着实动了情。只要我们的心还没有麻木，我们总是被感动着要求：（1）结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；（2）文章叙事清楚，结构完整，内容充实；（3）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。 七年级语文2013年期中考试答题卡一，古诗文名句默写（10分）1. 2 3 ， 4 5 6 7 8 ， 二语言基础积累与运用（17分）9.（3分） 10. 11. 12. 13. 14 . 15.仿写句子（4分） （1） （2） 三浅层阅读理解（32分）16.(2分) 17（2分） 18. (2分)“ ”。19.(4分) A： B： C： D： 20. (4分) 21（2分） 22（3分） 23.（1分） 24. (4分) 25. （6分）（1） （2） 26.（2分） 四深层阅读 （11分）27.（2分） 28.（2分） 29.（3分） 30. （2分） 31（2分） 五作文 （50分）答案：一古诗词默写（10分）1. 择其善者而从之 2.吹面不寒杨柳风3. 海日生残夜，江春入旧年 4.开轩面场圃.5. 老骥伏枥 6.乱花渐欲迷人眼.7.巴山夜雨涨秋池 8. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里1014 BBBBD （各2分）15.示例：一盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。（4分）16.冰心 繁星 春水（2分） 17.母爱 童真 自然（2分）18. 红的像火 ，粉的像霞 ，白的像雪。（2分）19 A 酝酿 B卖弄 C烘托 D 静默 (4分) 20. 春草图 、“ 春花图 ”、“ 春风图 ”、“ 春雨图 ”。(4分) 21.C22示例：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”（1分）运用比喻的修辞手法，（1分）生动形象的突出了春雨的细密的特点。（1分）23.示例：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（1分）24. 反省 停止 迷惑 强加、施加 （4分） 25（1）孔子说:学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 （3分）（2）曾子说:我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友往来是不是诚实呢 老师传授的学业是不是复习过呢 （3分）26.略（2分） 27.D （2分） 28. 示例：还是不要让她知道这事最好。(答出大意即可)（2分） 29比喻采用欲扬先抑的手法，先直写农妇的普通，使下文所表现出的主旨母爱更突出，更强烈，更让人震撼。（3分） 30. 是全文中最让人动容的一句，它集中抒写了母爱的伟大无私、忘我，照应了文章标题，使文章主旨更突出。（2分）31D （2分）.4