1、1-垂头丧气垂头丧气火冒三丈火冒三丈目瞪口呆目瞪口呆眉开眼笑眉开眼笑模仿表演模仿表演2-人类的表情人类的表情3-4-可爱的木偶可爱的木偶5-拽拽 住住毛毛 茸茸 茸茸一一 副副可可 怜怜魔魔 杖杖龇牙咧嘴龇牙咧嘴 zhui zhui rng rng f f lin lin m m zz li li 6-在小木偶身上发在小木偶身上发生了什么事?生了什么事?7-课文先写了老木匠做了一个课文先写了老木匠做了一个(),并在它的脸上添上了(并在它的脸上添上了()的表情。)的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列接着写了小木偶在生活中遇到了一系列(),最后在(),最后在()的帮助)的帮助 下,有了(下,
2、有了()。)。小木偶小木偶笑嘻嘻笑嘻嘻挫折挫折小女巫小女巫所有的表情所有的表情8-“笑是很重要的。笑是很重要的。”老老木匠对自己说木匠对自己说 ,“谁要是谁要是不会笑,谁就没办法过快乐不会笑,谁就没办法过快乐的日子!的日子!”9-学习课文学习课文11-29自然段,小自然段,小组讨论:组讨论:拥有一个拥有一个笑嘻嘻笑嘻嘻表情的表情的小木偶,它过得快乐吗?为小木偶,它过得快乐吗?为什么?什么?10-穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻笑嘻嘻的的表情。表情。“脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头,小木偶抬起头
3、,笑嘻嘻笑嘻嘻地回地回答。答。“脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶还是一小木偶还是一副副笑嘻嘻笑嘻嘻的表情。的表情。11-穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副(怒;再看看小木偶,小木偶一副()的表情。的表情。“脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头,(小木偶抬起头,()地回答。地回答。“脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶还是一小木偶还是一副(副()的表情。)的表情。“那是我的,我的,我的!那是我的,我的,我的!”小木偶(小木偶()尖叫。)尖叫。气愤地气愤地怒气冲冲怒气冲冲伤心伤心伤心伤心12-根据人物的特点根据人物的特点读出人物的语气读出人物的语气13-老木匠说得没错,笑是很重老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。是远远不够的。远远远远14-小木偶拥有人类的所有小木偶拥有人类的所有表情后,在他身上又会表情后,在他身上又会发生什么事呢?发生什么事呢?15-1、续写小木偶的故事。、续写小木偶的故事。2、阅读木偶奇遇记。、阅读木偶奇遇记。16-