学生成绩质量分析表.doc

201 —201 学年度第（ ）学期小学英语（ ）年级检测质量分析表
学校： 应考人数 人 实考人数 人 填表人： 填表时间: 年 月 日
班级（ ），及格人数（ ）人，及格率（ ）%，优秀人数（ ）人，优秀率（ ） %，
优良人数( )人 优良率( ) % 班级平均分（ ） 分
题项
题目类型
存在的问题
存在问题的原因分析
改进措施

一

二

听力部分

笔试部分
听力部分的第一小题，学生听不出信息词，第三小题学生对题目理解不清，导致选不出正确的选项。

学生基础知识掌握不牢固，例如：冠词的运用，以及单词的拼写等等。笔试部分，写作题，学生普遍掌握的不好，丢分情况严重。
平时类似的练习太少。

老师平时对学生要求不够严格，基础知识掌握的不牢固，平时口头练习较多，但是笔头联系不够。
以后多做类似练习.

以后要注重听、说、读、写个饭方面的均衡发展。让学生的能力得到提高。
备注:100—85为优秀，84—75为良好，74—60为合格，60以下为不合格。