课堂观察记录表单（张佩）.doc

课堂观察记录表单1
学科
英语 
年级
九年级 
教材版本
人教新目标版 
课题
How do you learn English?
观察视角
一、教什么
观察者： 王巧    
观察视点
观察记录
1.教学目标：是否明确而恰当？
  是，从三个方面设置
2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？
  幻灯片课件，小组合作交流、自主探究
3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？
  是，
4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？
  是，符合学生认知的规律。
5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？
  讲练结合，合作交流
6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？
  是
7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？
  注重学法指导
补充视点：
 将数学思想方法贯彻在教学中，让学生从特殊例子入手发现一般规律，少讲一点，教师可以完全放手，让学生在纠错中学习，效果会更好一点。
教学改进建议：
  重点知识应在黑板上板演