作文从生活中学习写作.doc

定边三中 红柳沟中学 姬塬中学“学校发展共同体” 七年级语文导学案 执笔： 苏鹤 审核： 班级 姓名 课题：从生活中学习写作学习目标：1.能留意生活，细致观察，注重积累写作素材。2.学会取舍，能对素材进行深加工，根据中心表达需要精心提取有价值的写作素材。教学课时：二课时课时目标：1.阅读短文，勾画要点2.从生活中提取有价值的写作素材，进行写作训练3.评议教学过程一）导入：“生活处处皆语文”这句话的意思是语文与生活密切相关的。我们的写作素材很多就是从生活当中来的，因此我们要从生活中提取有价值的写作素材。引来生活之水，就会激活我们的内心世界。二）请同学们阅读从生活中写作自读从生活中写作一文，勾画要点。1.观察生活。学会观察生活，就要保持敏感和好奇心时时捕捉生活素材。2.感受生活。观察生活，不只是用眼睛看，更重要的是用心去思考。3.积累素材，写自己熟悉的生活。观察和思考要立足于自己熟悉的生活，或者自己感兴趣的方面，这样才会有独到的体会和感受，写出来的文章才不会内容空洞、思想贫乏。三）生活成就名人：1.唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。李贺的妈妈看着儿子那装满记有诗句纸条的锦囊，十分心疼地说：“唉呀！孩子啊，早晚得把你的心呕出来才罢休吗？”正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。2.宋代的著名诗人梅尧臣，凡外出游玩或访亲会友时，总是随身带着一个号称“诗袋”的布袋，看到什么新鲜的事或美丽的风景，有的得句，有的成诗，立即用笔在纸上记下，把它投入袋中。长此以往，梅尧臣的诗作获得了很高的成就3.元末明初的文学家陶宗仪，他积累资料的办法既不是“锦囊”和“诗袋”，也不是现代的“卡片箱”，而是一只奇妙的“瓦罐”。他曾在松江隐居过，那时，他一边参加农业劳动，一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶，记录他的所见所闻，所思所想，然后将这些“树叶”放入家中的瓦罐里。日积月累，年复一年，十年竟积累下十几大罐。后来，他就用这些积累的资料写成了一部共有三十卷的巨著南辍耕录。四）生活处处有语文;1.向书本学习：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟叶圣陶先生说：“写作基于阅读，同学们读得好，才会写得好。”注意不要专看一个人的著作“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”-鲁迅不要专看作文书2.向宣传栏学习：垃圾桶上标签：你知道我在等吗？阅览室告示牌：悄悄的来，悄悄的去草坪标语：请不要踩我，我会痛的！ 小草在生长，请勿打扰！食堂告示牌：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦某旅游胜地告示牌：除了你的脚印，什么也别留下； 除了你的记忆，什么都别带走！公共厕所告示牌：来也匆匆去也冲冲五）仔细观察，描绘生活：养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。1.学校生活;一次相持不下的拔河比赛、一次扣人心弦的演讲比赛、一次竞争激烈的就职演说、一次喜出望外的获奖同学的一个安慰老师的一个鼓励朋友的一次误会2.家庭生活：家庭趣事或家务劳动我学会了（一项家务活）第一次为妈妈过生日帮爸爸戒烟爸爸（妈妈），您累了吗范文：莫怀戚的散步3.社会生活;关于街头用字的建议小议荧屏错别字雅安，挺住给安倍晋三的一封信4.自然生活;处处闻啼鸟的春：荷花映日红的夏；仙鹤排云上的秋；梅花独自开的冬。白云悠悠飘荡，鲜花吐蕊绽放，草儿扭腰跳舞，风儿来回拂动；清早喷薄的晨雾，傍晚顽皮蹦跳的夕阳，晴朗夜晚眨着调皮眼睛的星星六）当堂练习：题目和你在一起写作提示：网络是一种高科技，对大家的吸引力非常大。好好利用有利于我们的学习，但过于痴迷就会给我们的身心带来危害。结合平时的生活实际，用心思考，感悟网络的利弊写一篇文章。1.学生：思考、确定写作内容、构思、列提纲、写作。2.巡视，指导3.评议作文，全班交流好作文。4.请作者诵读佳作，明确优点。收集问题作文的缺点，并加以总结。5.读范文，学生评价优点和不足之处。和你在一起网络啊，你是高科技、现代化的象征，按说，和你在一起，我会收获知识和快乐，可是，你却让我失去了太多太多镜头一“爸爸，学校收资料费，要27块钱。”我对爸爸说。爸爸听了后，颇感不满的问我：“上周不是才交了18元资料费吗？”我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我是骗钱上网，支支吾吾地不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我，说：“到校就交给老师，可不要丢了啊！”网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还要宝贵的诚实。镜头二英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。我清楚，这是我与A在网络玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。镜头三我的朋友B被外校的C打了一顿，B将这件事情告诉我们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。D说：“不如我们学学网络游戏中的办法，一伙人联合起来收拾收拾C。”这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了C，对他进行穷追猛打，直至将C打得头破血流、肋骨折断网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的善良品格。网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但你让我们失去了太多宝贵的东西！我恳请你想一个良方，让我和你在一起的时候，只收获知识和快乐，不要再失去所剩无几的财富！六.布置作文1.你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新的同学。相识是人生的缘分，是彼此交往的开始。选取一个你最难忘的瞬间，自拟题目，写一篇不少于500字的作文，描述当时的情景和你的心情。写作提示：1）要注意选取印象深刻、难以忘怀的素材来写，可以通过叙写独特的情景和对话，表现“相识瞬间”的情感反应或心理变化。2）要注意记叙的回忆视角，把时间、地点、人物写清楚。也可以在“相识瞬间”基础上稍作延伸，补叙一下以后的交往。2.家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的回忆。父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖。自拟题目，以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一篇不少于500字的作文。写作提示：1）从你记忆的仓库中认真调取素材，不许虚构。要有感而发，写出自己的独特感受和体验。2）根据你选定的素材确定写法，可以模仿秋天的怀念写得质朴一点；也可以模仿荷叶 母亲写得灵动一点。