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七上生物第一次月考检测题.doc

上传人:xrp****65 文档编号:7939043 上传时间:2025-01-27 格式:DOC 页数:5 大小:118.50KB 下载积分:10 金币
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七年级上期生物十月月考题 请将选择题答案写在下面的括号里面,否则不得分。 1—5( )( )( ) ( ) ( ) 6-10( )( )( ) ( ) ( ) 11-15( )( )( ) ( ) ( ) 16-20( )( )( ) ( ) ( ) 一、选择题(40分) 1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是 (  )    A.光   B.水   C.温度   D.湿度 2.属于生物基本特征的是 ( )    A.生物都能快速运动      B.生物都是由细胞构成的    C.生物都能进行光合作用   D.生物都能生长和繁殖 3.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 ( )   A.生物影响环境  B.生物适应环境  C.生物改变环境  D.生物依赖环境 4.我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是 ( )   ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间  ⑥水   A.①③②⑤⑥④  B.⑥①②③④⑤  C.④⑤③⑥①②  D.③⑥④⑤②① 5.下列食物链正确的是 ( )  A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐  C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇 6.下列属于生物的是 (  )  A.恐龙骨骼  B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石 7.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是 ( )   A.一只   B.两只 C.三只 D.十只以上 8.下列生物中属于竞争关系的是 ( )   A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 9.通过预防接种已消灭的疾病是 ( )   A.肺结核 B.乙肝 C.痢疾 D.天花 10.下列不属于生态系统的是 ( )  A.一片农田   B.一块草地   C.生物圈 D.一条河中的所有的鱼 11.下列生物中属于生产者的是 (  )   A.草   B.食虫鸟 C.细菌 D.猪 12.下列属于生物的是( )。 A.珊瑚虫 B.珊瑚 C.会弹钢琴的机器人 D.长大的钟乳石 13.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有 ( )   A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸 14.“一猪生九子,连母十个样。”这句话描述了生物的现象是( )。 A. 遗传现象 B.生长现象 C.应激性 D.变异现象 15.被誉为杂交水稻之父的是 ( )   A.李时珍   B.司马迁   C.达尔文   D.袁隆平 16.生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做 ( )   A.能量输入  B.能量输出  C.能量流动 D.能量交换 17.在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是 ( )   A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色 18.下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是 (  )  A.蛾类夜间活动   B.仙人掌的叶变成刺  C.候鸟的迁徙     D.山顶的旗形树 19.树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原出 ( )   A.枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面   B.植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛   C.能分泌油脂和黏性物质   D.叶表面生有大量的气孔 20.绿色食品指的是 ( )    A.绿颜色的食品    B.经济价值高的营养食品    C.有叶绿素的食品   D.安全、无公害的营养食品 二、判断题(10分) 1.植物不进行呼吸,动物进行呼吸。 ( ) 2.植物具有应激性。 ( ) 3.生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它。 (  ) 4.人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。 (  ) 5.某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响 .(   ) 6.生物圈就是一个生态系统。 ( ) 7.蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的。(  ) 8.蜜蜂跳“8”字舞是它们之间交流的“语言”。 ( ) 9.观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。 ( ) 10.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。 ( ) 三、填空题(22分) 1.生物圈包括       的底部、         的大部和       的表面。 2.人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是               。 3.影响生物生活的非生物因素有    、    、    等。 4.科学探究的一般过程是:提出问题、     、制定计划、     、得出结论、  。 5 .     是典型的湿地生态系统。 6.     是一切陆生生物的立足点。 7.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫   。 8.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫  。 9.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做  。 10.除  以外,生物都是由  组成的。 11.生物学是研究生命现象和  的科学。 12.蘑菇属于 。 13.城市生态系统中 起着重要的支配作用。消费者主要是人类而不是野生动物。 14.有毒物质通过食物链不断 ,最终威胁人类自身。 15.生物与生物之间最常见的是 关系,此外,还有竞争、合作、寄生等关系。 四 连线题 左右两列中相关联的内容用线段连接在一起(8分) 1.动物的取食              应激性 向日葵朝向太阳             生  长 植物的开花结果             营  养 人体的排汗               繁  殖 蘑菇由小长大              排  泄 2.老虎吃野猪         合作关系 许多蜜蜂在酿蜜      竞争关系 田里的水稻与杂草     捕食关系 五、请你帮忙 1.这些是小明在校园调查时记录的生物名称:狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿笕、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜡蜒、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊,请你帮他分成两类(动物与植物),并说明理由。(5分)     2.你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗?(5分)   英格兰西北部的曼彻斯特村,山清水秀,绿树成荫。那里的森林中生活着一种桦尺蛾,它们夜间活动,白天栖息在树干上。1850年,一些生物学家在这一地区采集了数百只桦尺蛾标本,发现大多数桦尺蛾的体色是浅色的,只有少数是深色的。100年以后,曼彻斯特已经变成一个工业城市。这里工厂林立,烟雾弥漫,层层煤炭把树干染成黑色。这时候,又有一些生物学家来此地采集桦尺蛾标本。他们惊讶地发现,在这次采集的标本中,深色桦尺蛾成了多数,浅色成了少数,这是什么原因呢?   后来,一些生物学家来此地考察,他们先把数量相等的浅色和深色的桦尺蛾同时放到树干上,然后用望远镜观察发生的情况。一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后,他们发现浅色的桦尺蛾所剩无几,而大多数深色桦尺蛾却逃过了灾难,你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗?   3.谈谈你的看法(5分) 世界水日   1993年联合国大会通过决议,确定每年的3月22日为“世界水日”,为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。   作为一名地球公民,你将如何去做呢? 六、你来试试(5分) 请你设计一张调查全班同学身高、体重、视力、肺活量的表格。 参考答案 (因为修改了题所以部分答案有错) 5 草堂初中七年级生物
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