有理数比较大小 (2).doc

七年级（上）第4课时 1.2.2数轴（配套练习）
一、选择题
1、 下列数轴的画法正确的是（ ）
1
-2
0
1
2
0
1
0
1
A
B
C
D

2、在数轴上表示-2的点离开原点的距离等于（ ）
A、2 B、-2 C、±2 D、4
3、有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则a、b的大小关系是（ ）
a
b
0
A、a＜b B、a＞b C、a=b D、无法确定

4、在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移动1.5个单位,那么在新数轴上点A表示的数是( )
A. B.-4 C. D.
二、填空题
5．在数轴上表示-4的点位于原点的＿＿＿边，与原点的距离是＿＿＿个单位长度
6．在数轴上,表示数-3,2.6,,0,,,-1的点中,在原点左边的点有 个.
7．在数轴上，点A、B分别表示-5和2，则线段AB的长度是＿＿＿。
8．从数轴上表示-1的点出发，向左移动两个单位长度到点B，则点B表示的数是＿＿＿，再向右移动两个单位长度到达点C,则点C表示的数是＿＿＿。
三、解答题
9．在数轴上画出下列各点，它们分别表示：+3， 0， －３， 1，　－３，－1.25
并把它们用“＜”连接起来。

10 小明的家（记为A）与他上学的学校（记为B），书店（记为C）依次座落在一条东西走向的大街上，小明家位于学校西边30米处，书店位于学校东边100米处，小明从学校沿这条街向东走40米，接着又向西走了70米到达D处，试用数轴表示上述A、、B、C、D的位置。

11．在数轴上，老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上，如图所示，试根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数，并把它写出来。

12． (1)(请先在头脑中想象点的移动,尝试解决下面问题,然后再画图解答)一个点在数轴上表示的数是-5,这个点先向左边移动3个单位,然后再向右边移动6个单位,这时它表示的数是多少呢?如果按上面的移动规律,最后得到的点是2,则开始时它表示什么数?
(2)你觉得数轴上的点表示数的大小与点的位置有关吗?为什么?

答案：
1、 C
2、 A
3、 B
4、 C
5、左 4
6、4
7、7
8、-3 1
9、－３＜－３＜－1.25＜0＜1＜3

10．
11．－12，－11，－10，－９，－８，11，12，13，14，15，16，17
12．略