《树新风做新人》王媛.doc

树新风 做新人
------教育系统落实“导德齐礼”工程的几点建议
党的十八大犹如一股春风，吹遍了祖国大地，大江南北从转变工作作风做起，去掉浮夸和作秀，开始了全面整顿。打开踏实工作，稳扎稳打的新局面。早在2004年，教育部就下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，两年前，县委县政府提出了“导德齐礼”工程，加强公民思想道德建设，创建和谐文明的社会风气，是我们共同的责任。“导德齐礼”出自先秦孔子《论语.为政》，“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。教育系统在落实“导德齐礼”工程中，承担着重任。因为我们的学校面对的是全县父老的子孙后代，培养什么样的合格人才，从校长到教师，都要以身作则，爱岗敬业，完成“传道” “授业”、“解惑”的光荣使命。
一、 学校，“导德齐礼”的规划者
学校是孩子成长的摇篮，承载着教书育人的历史使命，在“导德齐礼”工程的落实过程中，应制定长远规划，创设良好的育人环境。1、利用廊壁文化，展示教育内容，让学生随时受到熏陶，达到润物无声的效果。2、确立科研课题，具体研究“导德齐礼”内容，研究落实的途径和方法。3、在特色办学中寻找切入点，作为学校长远的办学思想，进行规划。4、结合教学内容具体落实，如：主题班队会，主题作文，古诗文学习，综合实践活动，校园艺术节等等。
通过学校一系列的活动开展，可以有计划的进行“导德齐礼”工程的落实，坚持经常，收到实效。
二、 教师，“导德齐礼”的执行者
教师要内强素质，外树形象。落实“导德齐礼”工程，要求全县人民共同参与。教师当然也不例外，而且，老师的一言一行，一举一动，都在学生的监视之下，看到学生每天瞪着天真、单纯、无知的眼光，渴求老师给予知识浇灌的时候，做老师的，怎么能不尽职尽责的完成教育工作呢？但是，老师不是万能的，不可能全部满足学生的求知欲望，那么，做一名合格的教师，是最起码的要求。《教师职业道德规范》早就有明确规定。所以，教师必须大练基本功，不仅在知识、能力方面，更要在思想道德方面，加强修养，提高素质，为学生树立典范，有什么样的老师，就有什么样的学生。看起来，一个班级，一个小集体，一个班主任，一个带头人，教师的人格可能影响学生的一生。十年树木，百年树人。教师是中华民族千百年来优良传统美德的传播者，“导德齐礼”工程的落实，担当着引路人、桥梁和云梯的角色，是学校工作的执行者，让学生在团队中健康成长，教师要成为学生的榜样。
三、 学生，“导德齐礼”的实践者
学校确定了办学的长远规划，制定了具体可行的方案，教师分解任务目标，接下来，是学生接受教育，完成任务。学校对学生教育如何，体现在学生成长过程中的方方面面。1、在学校，在班级，培养目标是全面的。《小学生守则》、《中学生守则》以及对学生进行的“五讲四美三热爱”的教育，不是过时的，是要在日常生活中贯彻落实的。2003年，进修校德教部开展的“公德杯”主题班队会活动，参加的师生，都进行了一次道德的检验和洗礼，弘扬真善美，唾弃假恶丑，那种潜移默化的教育，影响了一代学生的人生观，价值观。2、在家中，孝敬父母，尊老爱幼，很多的传统美德值得发扬。家庭教育不是孤立的，需要教师家访，指导，需要家长与教师的沟通，反馈，为孩子的健康成长护航，只有家庭的温馨和睦，才能形成社会的和谐进步。3、在社会，在社区，孩子的一言一行，透露出学校，家庭教育的影子。只要看一下校服，就会知道是哪个学校的学生，他们的一举一动，真的可以代表学校的教育成果。在公交车上，在商场里，在公共场所，都可以检验教育的成绩。
“导德齐礼”工程，是县委县政府的工程内容，也是教育局、进修校及各中小学的共同任务。在同一个目标下，需要学校、家庭、社会，三位一体，齐心协力，才能更好地完成任务。
让我们乘着改革的春风，播种希望的种子，培养时代的新人，收获成功的硕果。

单位：方正县教师进修学校
姓名：王 媛
联系电话：[phone]
电子邮箱：wangyuan818@

2013年3月18日

树新风 做新人

------教育系统落实“导德齐礼”工程的几点建议

单位： 方正县教师进修学校
姓名： 王 媛
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2013年3月18日

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