1、时间地点主持人参加人员 教研活动内容于颖:刘老师的教学体现了语文学科的特点,课前三分钟口语训练扎实有效,教师引用的名人名言为学生学语文营造了氛围。姜淑智:今天很高兴,听到了一堂真正的语文课,处处体现语文味,课堂气氛融洽,学生学习兴趣浓厚,通过一堂课的学习,收获很大。韩立杰:刘老师激情洋溢,对学生的朗读指导很到位,语文课应处处体现多种形式的读,刘老师做到了。邓艳:感谢刘老师给我们带来了一堂精彩的语文阅读课,让我受益匪浅。高年级的语文教学中,重点段落的学习是个难点,刘老师是教给学生具体的方法,给学生提出具体要求:默读-圈画感受深的句子-做简单的批注-汇报交流(悟情)-指导朗读,我觉得方法指导特别重
2、要。郗明珠:刘老师是一位优秀的语文教师,懂得从听说读写几方面来训练学生的语文能力,值得每一位教师学习。姜晓亮:首先感谢刘老师的辛勤付出。刘老师在时间短的情况下,承担了本次区域联合教研活动的展示课,谢谢!整堂课有着浓浓的语文味,多种形式的朗读,教给学生读书任务,读-画-批注-悟情,小练笔的设计,都能看出刘老师整堂课从训练学生的听说读写语文能力入手展开教学,抓实教学。正体现了这次的活动主题:少教多学,精讲多练,提高阅读教学有效性。给每一位教师以启发。于海燕:按照年初教研室工作计划,由阿荣旗明德小学、太平庄小学、六合小学、兴安小学和亚东二小共同参与的六年级语文区域联合教研活动在我校顺利开展。活动得到了五校领导的高度重视,老师们的积极参与,达到了预期的效果。教研活动记录