良知责任奉献坚守.doc

良知. 责任. 奉献. 坚守
今年的教师节前夕，习主席在慰问北师大师生时发表的演说，是对我们全体教育工作者的殷切希望，值得我们每个教师认真思考。我认真学习后，深有感触：
一、 恪守良知
作为一名教育工作者，良知是一个底线，是最基本的一个品质，如果一个老师只有高深的知识，而没有良知的话，那么他会给教育带来严重的伤害，一个有良知的教师应该对的起每一个学生、对的起家长、对得起学校、对得起社会、对得起国家。对得起学生就要一切为了学生，为了学生的一切，尽自己最大的努力，为学生全面发展创造条件；对的起家长，因为每个孩子都是家庭的希望，我们有义务让这个希望开花结果，而学生成长，家长认可，这就对的起学校；当我们用自己辛勤的汗水培育出一个个有用的人才，这又是我们对国家社会负责。唯有将良知作为一把尺子衡量自己，才会在教育的道路上越走越远。
二、 尽职尽责
身为老师敬业爱生是我们做好教育工作的首要责任，唯有敬业爱生，才能执着于理想追求，体验教育成功的快乐。在教育教学实践中不断探索，在与学生的互动中构建良好的师生关系，实现与学生的共同成长，我们必须以身立教，用爱心培养爱心，用责任心培养责任心。
当学生遇到学习生活上的困难时，我们的一句安慰的话语，一个鼓励的眼神，一次解囊相助，都会给学生留下终生难忘的记忆。许多学生踏上工作岗位后遇到我总是无一例外的谈起老师曾给他们的关心与支持，以及他们对老师的感恩之情。我这时总是自然而然的告诉他们，这是老师应尽的责任。这既是对学生负责，也是对学校对社会负责，同时也是对我们自己对教师这个伟大而神圣的职业负责。
三、 乐于奉献
伟大的教育家陶行知曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是对教师奉献精神的最高要求，有多少老师不计时间，不计报酬，一心扑在教育事业上，为学生的成长呕心沥血，有多少老师风华正茂却华发早生，又有多少老师寒来暑往不分昼夜，这些都是我们的榜样，时刻激励着我们前进，他们都是对奉献精神的最好诠释。
如今的我们，对教师这个职业有了更深刻的理解与认识，从内心深处认同教师职业的伟大与神圣，在平常的工作中，用严格的职业规范要求自己，把职业道德变成自己的内在需求，使教书育人成为满足自己内在需求的价值选择，只有这样，我们才能获得不竭的动力源泉，为教育事业奉献终生，实现我们的人生价值与社会价值。
四、 坚守底线
作为一名普通的老师，生活的压力物质的诱惑无处不在，我们很难视而不见，但古人常说：“君子爱财取之有道”，我们要分清自身行为的得与失，不能牺牲教师的尊严，贬损老师的人格，去换取蝇头小利，得到一片树叶却失去一片森林，当我们为利益所驱使时，失去的面对学生的自信与坦然；失去的家长与社会的尊重与认可；失去的是作为知识分子那一份视钱财如粪土的清高，我们如果屈服于物欲的支配，拜倒在礼品与补课费面前，这就是对教师尊严的出卖，也是的教师气节的侮辱，更是对教师人格与良知的自我放逐。
唯有坚定的教育理想，对教育事业的忠诚与执着和对教育工作的敬畏感、尊严感才能使我们战胜金钱物质的诱惑，坚守自己的道德底线，在平凡的教育工作中，找到真正的人生幸福，才能坚守我们这一片净土。
中国的教育靠的是我们每一个老师，只有我们每个人都心怀使命感、责任感、荣誉感、危机感，中国教育明天才会更美好，中国的未来才会有希望，让我们为之奋斗吧！

安徽省灵璧县大庙乡马庄小学 王亮