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选修一 课题一 果酒和果醋的制作
上课时间:周二(2018.05.22)下午大自习一
班 级:高二(六)班
教 室:初中楼二楼录播教室
请同学们认真预习,提前到教室,不要迟到!谢谢!!!
课前两分钟(复习必修一的内容)
1. 酵母菌是单细胞还是多细胞生物,真核还是原核生物、两者两者的区别是什么?
2. 酵母菌的呼吸方式是?请用方程式表示?
3. 二氧化碳的检验方式是什么?酒精的检验方式是什么?
课堂导学案
(一)请阅读课本2-3页,果酒的制作原理,回答下列问题:
1. 果酒制作选用的菌种是:酵母菌的生殖方式是:酵母菌繁殖和酒精发酵的最适温度是多少:野生酵母菌的分布:
2. 果酒制作的实验设计流程是什么?
3. 果酒制作为什么没有加酵母菌?菌种在哪里?
4. 冲洗葡萄时要不要先除去枝梗,为什么?
5. 应从哪些方面防止发酵液被污染?
6. 为降低发酵液被污染的风险,实验操作中哪里可做调整?如何调整?
7. 装罐时为什么留大约1/3的空间
8. 制葡萄酒时,温度需控制在多少度?空气条件怎样?时间控制在多少天?
9. 葡萄酒呈现深红色的原因?
(二)果醋制作的原理
1果醋制作选用的菌种是?
2.醋酸菌的生物类型、需氧情况、适宜温度是?
3. 果醋制作的原理分为两个情况,分别是什么?
4.果酒如何变成果醋?需在果酒制作的条件下添加什么条件?
5.制果醋时,温度需控制在多少度?空气条件怎样?时间控制在多少天?
(三)发酵装置的设计
1实验室制作果酒、果醋的基本装置是什么?阅读课本第3-4页:资料,发酵装置的设计,假如你就是A和B 同学你怎么使用图1-4a和1-4b这两个装置?各有什么优点,找出两点以上?
2. 1-4b装置中充气口、排气口和出料口分别有哪些作用?
3. 1-4b为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接?
4. 1-4b结合果酒、果醋的制作原理,你认为应该如何使用这个发酵装置?
5. 你认为用普通的塑料瓶可以吗,优点和缺点各找两个?(需要你们查资料认真分析,加油!)
(四)检验方法
1.如何检测果酒的制作是否成功?
2.如何检测果醋的制作是否成功?
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