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化学中考模拟命题
一、化学选择题（本题包括6个小题，每小题2分，共12分。每小题均只有一个选项符合题意 。）
1. “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让贵阳天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（ ）
A． 严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放
B． 使用清洁能源，以节约化石燃料
C． 禁止使用化肥农药，以防止水体污染
D． 分类回收垃圾，以促进资源再生
2. 将下列物质溶于水后，能形成溶液的是：（ ）
A.面粉 B.植物油 C.泥土 D.食盐
主食
米饭
副食
红烧肉、清蒸鱼、花生米
饮料
牛奶
3. 小华要参加中考了，他为了给自己增加营养，制定了如右图的食谱：为使营养均衡，你建议应该增加的食物是（ ）
A.烧鸡块 B.炒萝卜 C.糖醋鱼 D.烧豆腐
4.下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是（ ）
A B C D
5.在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示．关于此反应下列认识正确的是（ ）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
1
20
15
2
反应后质量/g
m
29
0
8
A．m的值为0
B．甲一定是该反应的催化剂
C．该反应是分解反应
D．反应后生成乙、丁的质量比是29:8
6.向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是（ ）
二．化学非选择题（本题包括7个小题，共48分）
7. （6分）随着人类文明的进步，建筑材料也在不断变化，下列是几种常见的建筑材料。
石材和生石灰 砖坯和木材 钢筋和水泥
（1）.图式的建筑材料中，肯定含有的金属元素是（用化学符号表示） ，高温钢水进入模型便可生产不同的钢筋，这一过程是（填“物理”或“化学”） 变化。
（2）.木材属于可燃物，要注意防火，请写出一种灭火的方法： 。
（3）.生石灰购回后，用水冲洗制成石灰浆，石灰浆属于（填“纯净物”、 或“混合物”） 。
（4）.从建筑材料的选择与变迁，你得到的启示是： 。
8. （7分）选择氧气、一氧化碳、二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：
（1）约占空气体积21%的气体是 。
（2）能在空气中燃烧的是 ，反应的化学方式是 。
（3）能使澄清石灰水变浑浊的是 ，反应的化学方程式是 。
9. （6分）化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。下图为某化学反应的微观模拟示意图：表示氮原子，表示氢原子。请你根据图示回答下列问题：
甲 乙 丙
（1）一个丙分子是由 构成，在丙物质中氮元素的化合价为 价。
（2）甲和乙在一定条件下反应生成丙，写出反应的化学方程式 ；
此反应所属的基本反应类型是 。
（3）依据图示从微观角度解释此化学变化的实质是 。
10. （7分）人类生活和生产都离不开金属材料：
（1）.铁生锈的条件是：铁与金属和 直接接触；
（2）.铁是冶炼最多的金属，工业炼铁的主要反应原理的化学方程式：
（3）.某同学为了验证Mg、Fe、Cu的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要准备的另外两种试剂是 和 ，请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式： 。
11．（8分）同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质．结合图1回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：① ．
（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 ，如用排水法收集氧气，在实验结束时应先移导管再熄灭酒精灯的原因是 。
（3）实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 ．
（4）利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是 ，气球的变化是 ．
12．（10分）下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程：
（1）用手触摸②的烧杯外壁，感觉发烫，这是由于氢氧化钠固体溶于水时会 （填“吸热”或“放热”），该溶液呈 色；③中的溶液显 色．
（2）从③到④溶液的颜色变化不明显，说明④中的溶液呈 性（填“酸”或“碱”）．
（3）c溶液和a溶液对比，c溶液颜色更浅．
【提出问题】
为什么继续通入过量的二氧化碳气体溶液颜色会更浅？
【设计实验】
实验操作
实验现象
实验结论
甲
取少量c溶液滴入稀盐酸
溶液中含较多的CO32﹣或HCO3﹣
乙
另取少量c溶液滴入硝酸钙溶液
无明显现象
溶液中没有 离子
【实验结论】
根据甲、乙两个实验得出的结论，写出甲实验中发生反应的化学方程式： ．
【实验反思】
同种反应物在不同的条件下发生化学反应时，可能得到不同的产物．
如：碳在氧气中燃烧可以生成 或 ．
13. （4分）实验室电解9克水可得氢气多少克？
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