1、化学中考模拟命题 一、化学选择题(本题包括6个小题,每小题2分,共12分。每小题均只有一个选项符合题意 。) 1. “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让贵阳天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是( ) A. 严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放 B. 使用清洁能源,以节约化石燃料 C. 禁止使用化肥农药,以防止水体污染 D. 分类回收垃圾,以促进资源再生 2. 将下列物质溶于水后,能形成溶液的是:( ) A.面粉 B.植物油 C.泥土 D.食盐 主食 米饭
2、 副食 红烧肉、清蒸鱼、花生米 饮料 牛奶 3. 小华要参加中考了,他为了给自己增加营养,制定了如右图的食谱:为使营养均衡,你建议应该增加的食物是( ) A.烧鸡块 B.炒萝卜 C.糖醋鱼 D.烧豆腐 4.下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是( ) A B C D 5.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示.关于此反应下列认识正确的是( ) 物质 甲
3、 乙 丙 丁 反应前质量/g 1 20 15 2 反应后质量/g m 29 0 8 A.m的值为0 B.甲一定是该反应的催化剂 C.该反应是分解反应 D.反应后生成乙、丁的质量比是29:8 6.向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是( ) 二.化学非选择题(本题包括7个小题,共48分) 7. (6分)随着人类文明的进步,建筑材料也在不断变化,下列是几种常见的建筑材料。 石材和生石灰
4、 砖坯和木材 钢筋和水泥 (1).图式的建筑材料中,肯定含有的金属元素是(用化学符号表示) ,高温钢水进入模型便可生产不同的钢筋,这一过程是(填“物理”或“化学”) 变化。 (2).木材属于可燃物,要注意防火,请写出一种灭火的方法: 。 (3).生石灰购回后,用水冲洗制成石灰浆,石灰浆属于(填“纯净物”、 或“混合物”) 。 (4).从建筑材料的选择与变迁
5、你得到的启示是: 。 8. (7分)选择氧气、一氧化碳、二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式: (1)约占空气体积21%的气体是 。 (2)能在空气中燃烧的是 ,反应的化学方式是 。 (3)能使澄清石灰水变浑浊的是 ,反应的化学方程式是 。 9. (6分)化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。下图为某化学
6、反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子。请你根据图示回答下列问题: 甲 乙 丙 (1)一个丙分子是由 构成,在丙物质中氮元素的化合价为 价。 (2)甲和乙在一定条件下反应生成丙,写出反应的化学方程式 ; 此反应所属的基本反应类型是 。 (3)依据图示从微观角度解释此化学变化的实质是 。
7、 10. (7分)人类生活和生产都离不开金属材料: (1).铁生锈的条件是:铁与金属和 直接接触; (2).铁是冶炼最多的金属,工业炼铁的主要反应原理的化学方程式: (3).某同学为了验证Mg、Fe、Cu的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要准备的另外两种试剂是 和 ,请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式: 。 11.(8分)同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性
8、质.结合图1回答问题: (1)写出指定仪器的名称:① . (2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 ,如用排水法收集氧气,在实验结束时应先移导管再熄灭酒精灯的原因是 。 (3)实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 . (4)利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是 ,气球的变化是
9、 . 12.(10分)下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程: (1)用手触摸②的烧杯外壁,感觉发烫,这是由于氢氧化钠固体溶于水时会 (填“吸热”或“放热”),该溶液呈 色;③中的溶液显 色. (2)从③到④溶液的颜色变化不明显,说明④中的溶液呈 性(填“酸”或“碱”). (3)c溶液和a溶液对比,c溶液颜色更浅. 【提出问题】 为什么继续通入过量的二氧化碳气体溶液颜色会更浅? 【设计实验】 实验操作 实验现象 实验结论 甲 取少量c溶液滴入稀盐酸 溶液中含较多的CO32﹣或HCO3﹣ 乙 另取少量c溶液滴入硝酸钙溶液 无明显现象 溶液中没有 离子 【实验结论】 根据甲、乙两个实验得出的结论,写出甲实验中发生反应的化学方程式: . 【实验反思】 同种反应物在不同的条件下发生化学反应时,可能得到不同的产物. 如:碳在氧气中燃烧可以生成 或 . 13. (4分)实验室电解9克水可得氢气多少克? 3






