三年级科学试题.doc

三年级科学试题一、填空题1、 总是让我们去探索许多事情。2、琴纳最先发明了接种牛痘可以预防 病的方法。3、 是动植物体的重要组成部分，几乎对所有生物的生命活动都起着必可缺少的作用。4、水沿着有空隙的材料往上爬或向四周扩散的现象，叫做 。5、在装水的杯子中加入几个回形针，水不溢出的原因是水具有 。6、在观察活动中，不了解的物体 直接用手摸。7、在观察活动中，不了解的液体 直接用口尝。8、水能装在不同形状容器里，说明水没有 。9、水会有喷射的现象，说明水有 。10、水有四会，水会 、水会 、水会 、水会 。11、蚂蚁的身体可分为 、 、 三部分。 12、鸽子、麻雀属于 类动物。人、大象、小狗属于 类动物。13、乌龟、蛇属于 类动物 。蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、苍蝇属于 类动物。 二、选择题1、人体的水分约占人体重量的（ ）。A、65%。B、85%。C、100%。D、95%.2、下面易溶解在水里的物质是（ ）。A、木屑。 B、洗衣粉。C、沙子。D、面粉。 3、在水中能够发生毛细现象的物体是（ ）。A、塑料。B、铁丝。C、纸巾。D、卵石。4、我们学校里没有的动物是（ ）。 A、小虫子。B、蜜蜂。C、蚂蚁。D、猩猩。5、剪开花的茎，一半插在红色水中，一半插在蓝色水中，花朵的颜色会变成。（ ）。 A、变成红色。 B、变成蓝色 C、一半红，一半蓝。 D、没有变化。6、下列行为不属于科学研究的是（ ）。A、测量珠峰。B、实验分析。C、测字算命。7、把方糖放在水中，糖块不见了，水却变甜了，像这样的现象叫做（ ）。8、“曹冲称象”的故事利用了水的（ ）。A、压力。B浮力。C表面张力。D毛细现象。9、要区分一杯淡盐水和一杯凉白开水，采用的方法是（ ）。A、尝一尝。 B、看一看。 C、闻一闻。 D、摸一摸。10、如果把地上的水比作一杯水，那么容易开发利用的水只相当于（ ）。A、一滴水。 B、一碗水。 C、一汤匙水。 D、一口水。三、判断题ABCD1、氺是白色透明的液体（ ）。2、我们外出进行观察，一定要有老师陪同（ ）。3、地球上拥有大量的水，这些水可以直接供人们使用（ ）。4、在观察植物时最好不要破坏它们（ ）。5、机器人能说话，能做事，还对刺激做出反应，它是有生命的物体（）。6、把重物挂在纸鸳鸯的头顶上，纸鸳鸯就能站立起来（ ）。7、人的眼睛具有“视觉暂留”现象（ ）。8、电影是根据制作的“视觉暂留”现象制作的 （ ）。9、刚刚摘下来的苹果、西红柿和各种蔬菜它们还是有生命的（ ）。10、用下面的圈图表示各种笔的关系的关系。在表示生物之间笔生物