七年级思想品德家庭作业.doc

那金学校 七年级思想品德家庭作业 主编：李强东
班别：__________姓名：______________
5.1珍爱生命
一、怎样认识生命世界的美丽神奇？(P4)
1、生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是______________的财富，世界因生命的存在而精彩动人；
2、人是生命发展的最高阶段，人类是__________一部分，以自己___________生活着，以自己__________存在着、发展着，和自然界中的其他生物体共同构成了这个_________________的生命世界。
二、为什么说生命需要彼此尊重？（P4）
1、人类来自于大自然，是________________的结果。（衣食住行，敬畏之心，感激之情。）
2、当今，人们日益意识到，每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊重____________，____________________，与大自然_____________、和谐相处，建设一个生态环境良好的世界。（人与自然相互依存，和谐相处的生态道德观）
三、生命的特点（人的生命具有独特性）(P5)
每个人都是________________的，生命是如此的多姿多彩。每个人的生命____________________，生命是宝贵的，也是脆弱的。人生短暂，我们要让有限的生命_________，不断提升_____________的价值。
四、我们应当怎样珍爱生命、善待生命？(p5)
1、正确认识人与自然的关系。（_________________________________________

道德观，__________________________________________________________思想

意识和行为习惯。）
2、珍爱自己的生命，对______________________________负责（如何对自己的身心健康负责？无论何时何地，无论遇到多大的困难和挫折，都不要放弃生的希望，尤其是对突发的灾害，我们要坚强勇敢、团结互助，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。）
3、善待_______________。善待动物，植物，其他人的生命。
 5.2  男生女生　　
1、男女生的性格特征：p12
①男生和女生各有其自身的优势。男生的特点：________、______、富有_________，在女孩子遇到苦难的时候，愿意挺身而出帮助女孩子解决她们所不能解决的问题；女生特点：__________、___________，善于____________，乐于________。
②男女生的优势互补构成社会美妙的图画
2、让我们自然快乐地交往——男女生的正常交往。
作用 ：p12
①男女生的正常交往有益于____________________的发展。
②男女生的正常交往有益于_________________________________。
③男女生的正常交往，给我们的______________、______________。
原因 ：
① 男女生天然存在的性别差异，在正常交往过程中可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨合作团结的氛围；
② 男女生的正常交往使我们在性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于自己个性的充分发展；
③ 男女生的正常交往可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。
3、恰当交往方式ABC：p13　
　(1 )_________________，__________________。在表达友谊时，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。　
　(2) ________________，______________________。不要随便干扰别人的生活和学习。　　　
　(3) _____________，____________________。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友谊。　
　4、男女生交往一定要注意交往的原则：
①自然交往；
②真实坦诚，平等待人；
③避免过分亲昵。男女生交往时要注意自尊自爱；
④适度交往，异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。
⑤了解异性同学的特点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同学。
⑥不哗众取宠；　 

5.3友谊是人生的财富p19
一、友谊的作用：
1.友谊对个人________、____________________的积极作用。
2.友谊为我们的________________________________的营养。
二、 选择朋友的标准：p19
1. 交朋友先要看___________________________________________ 等。
2. 志同道合是______________________________________的重要因素。
3. 朋友可以“___________________”，取长补短，互勉共进。
4. 善交益友，乐交诤友，不交损友。
三、朋友常见的误会：缺乏沟通；斤斤计较；歪曲对方的用意……
四、朋友相处的艺术：善于倾听；宽容大度；真诚坦率；互相体谅……
五、朋友相处之道：p20
1.平等_______________；
2.互相___________________；
3.相互_______________________；
4.相互_____________________________；
5.相互__________________________________；
6.朋友间的互助______________________________________________。
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