收藏 分销(赏)

整理与复习第2课时.doc

上传人:xrp****65 文档编号:7930929 上传时间:2025-01-27 格式:DOC 页数:2 大小:51.50KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
整理与复习第2课时.doc_第1页
第1页 / 共2页
整理与复习第2课时.doc_第2页
第2页 / 共2页
本文档共2页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
育才路小学数学科 (三) 年级(上)册第(二)单元教案 备课人:张兰 使用人: 课题 练习七 第(1 )课时 课型 练习课 修改意见 教学目标 1. 巩固一位数乘两、三位数的乘法的计算方法。 2. 通过形式多样的练习,进一步培养学生的计算能力。 3. 增强学生应用数学的意识。 教 材 分 析 重点 提高计算能力。 难点 增强应用数学的意识。 教具 课件 教 学 过 程 一、 谈话引入 师:通过这一单元的学习,你一定学会了不少知识,这节课我们就用所学到的知识来做一做练习。 板书课题:练习七 二、 巩固练习 (一)想一想,算一算。 1.出示教材第31页第1题。 提出要求:说说口算的方法。 反馈汇报。 快速、准确口算出结果。 2.出示教材第31页第2题。 提出要求:一位数乘两、三位数的乘法怎样进行竖式计算? 汇报、交流。 计算出结果。 反馈汇报。 (二)解决生活中的问题。 1.出示教材第31页第6题。 提出要求:仔细观察图,读题,说说从中能获得哪些数学信息。 要求星光小学一共有多少人。首先要求出什么? 汇报。 列式解答。 反馈汇报。 2.出示教材第32页第7题。 提出要求:读题。 在小组内讨论本题的解法。 汇报。 在解本题时,应注意些什么? 学生列式解答,并汇报解答结果。 (三)思维拓展。 出示教材第32页“思考题”。 1. 学生独立算一算,试着填一填。 2. 讨论、交流填写方法。 3. 汇报。 4. 竖式计算验证。 三、布置作业 完成练习七的第3、4、6题。 四、 课堂小结 通过本节课的练习,说说你有什么新的收获? 板 书 设 计 练习七 教 后 反 思 使用本教案在课堂教学中的感觉:a、好的地方。 b、碰到的问题。 C、今后再教本节课的设想。 2
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服