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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024,新教科版四年级下册科学,2.1,电和我们的生活,第二单元,电路,认识爱迪生,:,爱迪生最著名的,发明,就是电灯,自从爱迪生发明电灯之后,各种不同用途的电器就陆续出现了。,聚,焦,聚,焦,通电后,电器就能工作为我们的生活、学习和工作带来方便。,我们对电有哪些了解?知道哪些有关电的知识?我们是怎样,知道这些知识的?,探 索,用讨论的方式记录我们对电的认识。,探 索,我们已经知道的有关电的知识,电场以每秒30万公里的光速传输。,我国目前主要以传统能源发电为主。传统能源包括煤、石油、天然气等,可再生能源,发电,包括核能、水能、地热能、太阳能、风能等,。,电力输送的源头:发电,电力输送的媒介:输电,电力输送的终端:用电,探 索,我们还想知道哪些有关电的知识,1度电能做什么?,电是怎么来的?,电是如何送到我们家里的?,电安全吗?如何安全用电?,教师引导,,学生说一说自己知道的电器。,探 索,生活中使用的电都是由电源提供的,。,像电灯、电视机等是由发电厂供电;而像手机、石英钟等则是由电池供电。调查家中使用的电器。这些电器用的电来自哪里?通电后,能做什么?,日常生活中电源提供的电又,分为两类,一类是直接由发电厂提供的。还有一类是由电池提供的,。,电厂供电的,电池供电,的,探 索,电池提供直流电,发电厂提供交流电。由电厂提供的电用起来很方便,但是也存在安全隐患,。,因此,我们在日常生活中一定要注意用电安全。,1.,墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故,致人死亡,所以千万不能直接触摸,。,2.,不能用插座中的电做任何实验。在本单元的学习中,我们只用干电池来做实验,。,3.,不要靠近变压器以及断开或者裸露的电线,当看到断开或者裸露的电线时,要马上报告家长老师或者有关人员。,探 索,下面的行为对吗?为什么?,探 索,把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长,都有可能因绝缘体过热而引发火灾。,研 讨,请大家设想一下,如果没有电,我们的生活会变成什么样子?,如果没有电,:,。,如果没有电,:,。,如果没有电,:,。,如果没有电,:,讨论总结:,总之一句话,如果没有电,我们的生活将会非常不方便。因此说电在我们的日常生活中起着非常大的作用。,
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