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化学式的教案1.doc

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资源描述
4.4表示物质组成的化学式 芦阳二中 陈国娟 教学目标:1.理解化学式的涵义,初步学会一些简单物质的化学式写法与读法。 2.认识化合价的概念,记住常见元素的化合价。 教学重点:化学式的涵义,常见化学式的一般写法与读法。 教学难点:化合价的涵义,常见元素化合价的记忆。 教学过程: 【引言】我们已经知道,元素可用元素符号表示,由元素组成的物质也可用相应化学用语来表示,今天我们来学习-----表示物质组成的化学式。 【复习】写出下列物质的化学符号: 水 氢气 氧气 二氧化碳 氮气 【讲解并板书】一.化学式 1.概念:用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子。 宏观 表示物质的元素组成 表示一个分子 【讲解并板书】 2.化学式的含义 微观 表示每个分子的原子构成 【学生练习】说出下列化学式的含义 右下角的数字:表示一个分子中所含 原子的个数 P2O5 H2 KMnO4 【讲解并板书】3.化学式中各数字的含义 化学式前面的数字:表示该分子个数 【学生练习】说出下列符号中数字的含义 CO2 3O2 4N 2Na+ Mg2+ 【讲解并板书】4.化学式的书写 1) 由原子直接构成的单质的化学式:用相应的元素符号直接来表示。 2) 油分子构成的单质的化学式:在相应的元素符号右下角标出该分子中所含有的原子个数。 【学生练习】写出下列单质的化学式 镁 氖气 钙 硫磺 氮气 氯气 【课堂小结】 【布置作业】课后习题:4 【板书设计】略
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