资源描述
线下观评课活动记录模板
省
河南省
区域、学校
新郑市郑韩路小学
学科
小学语文
活动名称
评课
时间
2014年3月16日
主题、问题
识字教学过程中如何设计以学生为中心的学习活动
形式
讨论
主持人
赵莉敏
参与人员
全体语文教师
活动过程
1、大家先谈谈自己在语文识字教学过程中所运用的教学方法。
2、大家讨论哪种识字教学方法好。
3、怎样才能体现以学生为中心的识字教学大家探讨。
主要结论与建议
教师多去引导学生,做学生的拐杖,发挥孩子们学习的积极性,让他们做学习的主人,主动去识字
活动反思
与改进
通过这样的探讨会,老师之间可以相互交流学习,取长补短,但是识字教学体现学生为中心,一定要深入到教师的心中,并且落实到行动中去。
审核
意见
学校(区域学科管理员):: 姓名: 日期:
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