郭辉线上课堂观察表单2.doc

课堂观察记录表单2
学科
小语 
年级
六年级
教材版本
苏教版 
课题
孔子游春 
观察视角
二、怎么教
观察者：郭辉
观察视点
观察记录
1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？
 能通过预学，暴露学习中的问题
2.以学定教：能否针对学生的问题有效教学？
 能针对学生的问题有效教学
3.课堂提问：启发式提问的次数，无效提问的次数？
 启发式提问的次数很多次，无效提问的次数基本没有
4.示范操作：教师能否示范高水平操作行为？
 教师能示范高水平操作行为
5.变式训练：能否分层设计变式训练题？
 能分层设计变式训练题
6.当堂检测：能否当堂检测学习效果，及时反馈回授？
 能当堂检测学习效果，及时反馈回授
7.平衡教学：能否将探究式教学与有意义接受式教学相结合？
 能将探究式教学与有意义接受式教学相结合
补充视点：
 设计合理的问题理解真君子。
教学改进建议：
 多拓展一些