大班美术《吹泡泡》.doc

大班美术吹泡泡徐以芳活动名称：吹泡泡活动目标： 1、引导幼儿用多种方法吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。 2、让幼儿在看一看、吹一吹中感知泡泡的形状、大小和颜色。 3、培养幼儿对美术活动的兴趣。活动重点：引导幼儿用多种方法吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。活动难点： 引导幼儿用多种方法吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。活动准备： 1、每组1份泡泡水，圆形、方形、三角形吸管。 2、每人1张作画卡纸。活动过程：一、导入活动，激发兴趣。 1、请幼儿听泡泡的声音。 2、教师念泡泡的儿歌，引导幼儿说一说听到的泡泡是什么形状的。 3、那我的泡泡是圆溜溜的、亮晶晶的，你喜欢吗？二、出示范画，幼儿观察。 1、（出示范画）师：瞧！这画上有各种颜色的圆圈圈，多漂亮呀！你们知道老师是用什么办法把它留下来的吗？幼：用颜料。 2、教师念儿歌：小吸管、手中拿、蘸一蘸，轻轻吹。 3、幼儿尝试吹泡泡。三、幼儿作画，教师指导。 1、教师交代作画要求：:老师准备了泡泡水、吸管，请幼儿去吹一吹。 2、幼儿操作，教师指导，帮助幼儿掌握吹泡泡的方法，鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿泡泡在空中是什么样的，会落在什么地方，注意添加情景。 3、及时肯定幼儿的作品，帮助个别幼儿完成作品。四、带好你的泡泡去晒太阳。