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我与“课外访万家”活动的一点体会
磙中 陈礼舟
通过“课外访万家”这一活动的开展,磙子河中学的老师们已经深刻认识到了家访的重要性:家访是了解学生,建立老师、学生、家长三位一体的教育新模式的有效方法。
家访给我们体会最深的是让大家了解了很多平时没有了解到的情况。有些学生家庭比较困难,或者父母关系比较紧张,这些因素都会对学生学习会造成一些影响。例如,我校一名姜姓男生,本身就比较内向,再加上父母离婚,在学校就变得更加自卑,根本不与同学交流。我们了解到这一情况后,积极与家长沟通,商讨对策。家长、老师都主动和该生谈心交流,对他进行精神上的鼓励,并在学习方面加以引导。现在,这一学生性格逐渐变得开朗起来,大家也看到了他久违的笑容。
每一个学生都有闪光点,这是大家家访得到的第二个体会。家访时,许多学生看到老师来了,马上端茶递水,很礼貌地招呼老师坐下。老师在和家长交谈时,他们也认真聆听,比较谦虚地接受大家的意见和建议。即便是平时认为较差的学生,待人接物也表现得比较优秀。这说明我们教师要积极发现学生的闪光点,要积极了解学生,对他们进行赏识教育,鼓励他们,让他们变得更加自信、自力。
家访的第三个体会是老师和家长要经常保持沟通。杨岗中学现在有许多留守学生,他们的父母大都出去打工,学生基本上寄宿在爷爷奶奶或其他亲戚家中。由于很多学生现在大都处在青春叛逆期,长辈和亲戚说的话他们很少能听进去。有少数学生甚至还进网吧上网,染上了网瘾。例如,我校八年级一名刘姓男生迷恋上了网络游戏,时常周末去打游戏,导致其成绩直线下滑。老师们得知这一情况后,积极与家长电话沟通,同时对该生晓之以理,动之以情,多次到他家走访,对他进行引导,使他逐渐戒除网瘾,并让他懂得如何正确对待网络这把双刃剑。
总之,“访万家”活动意义非凡。家访是教师教学的又一有效方法和手段,积极做好家访不仅有利于学校教育教学,而且也有利于学生成人成才。
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