张文杰自我分析表单.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
1、学校工作细致；
2、管理，循循善诱、注重与学生之间的沟通；
3、课堂气氛活跃学生热情高。
4、班主任学生的思想教育工作性，工作热情。

Ｗ　劣势

1、做事有些懒惰
2、学生有时不配合

外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）

Ｔ　威胁（挑战）
教师之间注重交流，学校经常组织教研活动
教研有时是形式，工作劲头不够。
学生生源差。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）

Ｓ——停（劣势）

1、 积极对待工作。提高工作热情
2、 多与学生交流 调动他们的积极性

Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）

1、 向老教师多请教
2、 积极学习 提高业务水平