有理数的教学目标设计.doc

原：教学目标
1. 了解有理数分类的标准与分类结果的相关性，初步了解“集合”的含义。
2. 会判断一个数是整数还是分数，是整数还是负数。
3. 理解有理数的概念。
改后：教学目标
知识技能：1.了解有理数的有关概念；
2.能把给出的有理数按要求分类。
数学思考：通过学习有理数的概念，学会分类思想和方法。
解决问题：通过有理数的学习，发展学生分类思想的意识。
枪杆态度：通过对有理数的学习，培养学生的严谨的科学态度，让学生体会数的扩充的意义。