人教版小学三年级语文上册第10课风筝导学案第一课时.doc

三年级下册语文导学案
组别： 姓名： 总第 张 领导批示：
课题
10 风筝
第1课时
课型
新授课
执教老师

授课日期
月 日 星期 第 节
班级

主备教师

参与教师

学习
准备
教师提供

学生提供

学习
目标
1、认识5个生字，会写15个生字。能正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续”等词语。
2、提高阅读的速度和水平，有感情地朗读课文。

重点
难点
读通课文，感知课文内容。
学 习 过 程
学 案
导案

【知识链接】
村 居
高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
、
【自主学习】
1、搜集一些和风筝有关的资料。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容，体会文章表达的思想感情。
3、利用各种工具书自学生字新词

【合作探究】
1、想想课文主要讲了一件什么事？是按什么顺序描写的？

2、交流识记生字的不同方法。
3、小组进行各种形式的朗读。
【交流展示】
4、小组合作学习，交流课文讲了什么事？说说你的体会。

【课堂练习】
A、辨字组词。
争（ ） 班（ ） 黑（ ） 坊（ ）
筝（ ） 斑（ ） 墨（ ） 访（ ）

【课后延伸】
 B、用合适的词语填空。
（ ）地奔跑 （ ）地飞走 （ ）地喊叫
轻轻地（ ） 甜甜地（ ） 悄悄地（ ）

【学生自我评价】
☆☆☆☆☆
【课后反思】

以学生自学为主，教师引导学生学习

以学生自学以及交流探究为主，教师引导学生学习

以学生自学以及交流探究为主，教师引导学生学习

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