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八年级《思想品德》上学期期中考试反思
双河初中 张仁才
本次考试从出题方面看有一定难度,出题思路与形式努力寻找中考思路与方向。全卷共计两道大题,25道小题,其中问答题14个,题量较大。从学生的答卷情况看,主要存在以下问题:
1、基础知识掌握不扎实,学生对所学知识没有深刻的理解,对课本的基本观点、基本结论没有掌握,或者掌握了也是死记硬背,没有建立起完整的知识体系。例如分不清“自尊”“自信”“自立”和“自理”。
2、不少学生分析材料及问题不到位,关键词找的不够准确,对于问题中的“为什么”及“怎样做”有些混淆,导致答非所问现象常见,失分严重。
3、每个不同的题型需强化练习。学生在平时学习过程中缺乏自己动脑的过程,问题的结论不是自己通过分析得出来的,所以对这个就不理解,靠的是死记硬背背下来的,因此对问题稍加改动,结论的变化就看不出来。
4、不会审题,即达不到“扣准字眼对准点”的效果。
反思本次考试,总结经验教训。提出如下整改措施:
1、注重基础知识和基本技能的教学。不求快,但求扎实。在这方面要从严。学生的发展必须要有扎实的基本知识和基本技能,只有夯实基础,学生才能运用自如。
2、在今后的教学中应该在传授学习方法方面做好文章,“授人以鱼”,不如“授人以渔”。课堂教学中应该注重培养良好的学习习惯和分析问题的能力。在教学中要善于创设情景,让学生参与进来,并尽可能让学生多说,多让学生分析,培养学和独立思考的能力和习惯。学生良好习惯一旦养成,对其学习有着极其重要的帮助,而且要教会学生从材料中获取对解题有用的信息。
3、注重平时的练习。考试对学生的阅读能力、语言表达能力,综合分析问题能力的要求越来越高。这就要求我们在练习中要有针对性的出一些习题,培养学生的这些能力,题目不求多,但求精,真正起到以“练”促“学”的效果。
4、注意答题技巧的训练。答题做到:既有层次性,又有总——分——总的格式。总之,答题要有思路感,要尽量用到学过的专业术语来回答。
2014.11.13
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