圆的练习1.doc

圆的练习（一）一、填空：(1) 圆是( ) ；( ) 确定圆的位置，半径决定圆的 ( )。(2) 画一个周长为12.56厘米的圆。圆规两脚之间应为 ( )。(3) 在同一个圆里，可以画( ) 条直径，( ) 条半径，直径的长度是半径的( )。(4) 一个圆的直径扩大到原来的3倍，周长扩大到原来的( ) 倍；如果半径扩大5倍，那么，直径扩大( )倍，周长扩大( )倍。(5) 圆的周长总是直径的( ) 倍多一些。圆的( ) 除以 ( )的商是一个( )的数，把它叫做圆周率，用字母( ) 表示，为了计算时，一般把它看作( ) 。(6) 用圆规画圆，两脚张开的距离是3cm，所画圆的直径( )，圆的周长是( )(7) 圆的周长的计算公式用字母表示是：( ) 或( ) 。(8) 一个半圆的半径是rcm，它的周长是( )。(9) 12个大小相同的扇形刚好拼成一个圆。每个扇形的圆心角是( )。(10) 直径是通过 ( )，两端都在( )的( )。它是圆内( )的线段，它所在的直线也是圆的( )。(11) 把一张圆形纸对折，再对折，再对折，得到一个扇形，它的圆心角是( )，这个扇形的面积是圆面积的( )。(12) 在同一个圆内，扇形的大小是由( )决定的。(13) 如果在一个边长是4cm的正方形内画一个最大的圆，所画圆的半径是( )；正方形的( )和圆的( )相等。(14) 在一张长12厘米、宽6厘米的长方形纸上剪半径为1.厘米的圆，最多可剪( )个；如果剪直径为3厘米的圆，最多可剪( )个。(15) 小圆直径是3cm，大圆半径是9cm，大圆周长是小圆周长的( )倍。(16)一根铁丝可围成一个半径是3厘米的圆，如果用它围成一个等边三角形，这个三角形的边长是( )厘米。(17)如果在一个长4厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的直径是( )厘米，它和长方形的( )相等。(18)甲轮滚动2周，乙轮就要滚动3周，甲轮直径是乙轮直径的( )。(19)小圆半径2cm，大圆半径5cm，它们的周长相差( )。(20)正方形的边长与圆的直径相等，则圆的周长( )正方形的周长。二、判断：(1)所有的直径都相等，所有的半径都相等。 ( )