七年级英语上册 unit11 What time do you go to school教案 人教新目标版.doc

Unit11 What time do you go to school?Section A Period 1学习目标：1、学习并掌握本节单词及短语：time, what time, go to school, get up, shower, usually等；2、掌握句型：What time do you usually get up? I get up at six oclock.3、掌握用英语表达时间和谈论人们的日常活动。 认定目标：师生共同认定.预习导航汉译英：A、（1）几点，什么时候_（2）去上学_（3）起床_(4)淋浴，洗澡_B、你通常几点起床？_我通常五点起床。_自主探究 1、听录音，学习新单词及短语；2、学生看书P65 1a，将词语与图片匹配；学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。师评析。3、1b听录音，将时间和活动匹配。将时钟和相应的图片连线；听后独立完成，然后小组交流，展示答案。师评析。4、1c结对活动：一个学生扮演瑞克，另一个学生扮演采访者，就瑞克一天的活动进行问答；师生评价，选出活动较好的小组。5、学生看书P66 2a，听对话，用方框内的单词完成句子；学生先独立完成，然后小组交流，展示答案。师评析。6、学生看书P66 2b，再听一遍录音，完成瑞克一家人的淋浴时间表；学生先独立完成，然后小组交流，展示答案。师评析。7、结对活动2c：就2b中的淋浴时间进行问答；小组成员交替扮演角色练习对话，小组展示，师生评价，选出活动较好的小组。归纳总结：师生共同小结。达标测评: 选择填空1._ do you get up every day ? A. What kind B. What time C. What color D. What2. I usually _ at nine thirty. A. goes to bed B. go bed C. go to bed D. go to the bed 3. I _ at seven.A. go to the school B. go to a school C. go to school D. go school 4. My brother _ the early morning news on TV every day. A. watches B. reads C. looks D. sees5. Jim ofen goes to bed _9:00 _ the evening. A. at , in B. at , on C. in , on创新提高：1. I want to join the art club .(划线部分提问)_ _ _ you want to join ?2. eight-thirty, goes, bed, she, at, usually, to_3He usually go to bed at 9:00 .(对划线部分提问) _ _ _ he _ go to bed ?4. She takes a shower at 8:00 . (变否定句) She _ _ a shower at 8:00 教学反思： Unit11 What time do you go to school ? Section A Period 2学习目标: 1、 学习并掌握本节单词及短语：work, go to work, get to, go to bed等；2、 能掌握What time is it? Its eight thirtly.句型认定目标：师生共同认定.预习导航 汉译英：A：（1）工作_（2）小时_（3）刷_（4）牙齿（复数）_(5)在-之后_（6）公共汽车_（7）旅馆_（8）全部、全体_（9）夜间_（10）喜欢_（11）听_(12)家_（13）早晨、上午_（14）工作、零工_（15）下午、午后_B：(1)去上班_（2）到达_（3）上床睡觉_ 自主探究 1、听录音，学习有关单词及短语；2、阅读P67 3a短文，将图画与对应的时钟匹配；学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。师评析。3、看活动3a中的时钟，小组内成员就时间进行回答；小组展示，师生评价，选出表现优秀小组。4、做游戏，询问其他同学的就寝时间。按照从早到晚的顺序排队。归纳总结：师生共同小结。达标测评 A单项选择1. -_ is it ? -Its nine oclock . A. What time B. What C. How D. Where2. He likes to _ the radio(收音机) . A. listens B. listen to C. listens to D. listen 3. My sister _ home at 5:00 every day .A. gets B. gets to C. get D. get to4. We can watch Beijing Opera _ TV . A. in B. at C. on D. from 5. He gets home and he _ Morning TV ? A. looks B. sees C. watches D. looks atB：句型转换1. Its eight five .(对划线部分提问) _ _ is it ?2.Anna eats breakfast at 6:30 .(对划线部分提问) _ _ _Anna _ breakfast ?3. What time do you take a shower ? (同义句转换) _ do you _ a shower ?创新提高： 互动同步训练P109 四、阅读理解教学反思：成功之处：_ 不足之处：_原因及措施：_ 小组活动：_Unit11 What time do you go to school?Section B学习目标:1、学习并掌握本节单词及短语：homework, do homework, go home等；2、能理解并掌握副词when的用法认定目标：师生共同认定.预习导航汉译英 自主探究 1、听录音，学习有关新单词及短语；2、学生看书P68 1a，学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。师评析。3、结对活动，看书1b与另一位同学核对答案，小组交流，并展示答案。4、看书2a,听录音，圈出听到的活动。学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。师评析。5、看书2b，再听一遍录音，将时间写在活动旁边。学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。师评析。6、结对活动，看书就汤姆进行回答；小组展示，师生评价，选出表现优秀小组。7、阅读P69 3a；学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。师评析。8、完成P69 3b；学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。师评析。9、完成4结对活动。小组展示，师生评价，选出表现优秀小组。题组训练：汉译英：（1）傍晚、黄昏、晚上_(2)下午、午后_（3）家庭作业_(4)做作业_（5）回家_（6）信_（7）开始、出发_（8）书写、写_（9）不久_（10）最好的_(11)希望、祝愿_（12）星期六_归纳总结：师生共同小结。达标测评：单项选择 ( ) 1.Thanks for _ me your book . A. give B. gives C. to give D. about( ) 2. I watch morning news _ TV .A. in B. on C. at D. about( ) 3. Please write and teii _ about your morning . A. me B. I C. my D. Im( ) 4. Do you want to know _ my morning ? A. to B. at C. in D. about( ) 5. -_ does he go to bed on Sunday ? - At 10；00 A. What B. What time C. How D. where 创新提高： 互动同步训练P107 书面表达教学反思：成功之处：_ 不足之处：_原因及措施：_ 小组活动：_Unit11 What time do you go to school?Self check学习目标:1、检测本单元重点词汇；2、复习本单元有关句型、语法；会利用所学句型进行对话。认定目标：师生共同认定.预习导航汉译英自主探究:1、学生看书P70 1重点词汇检测，学生独立完成，然后小组交流；2、在笔记本上记下一些新单词，学生独立完成；3、设计一张调查表，看看你的同学周末做什么？学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。师评析。4、给班上的同学讲讲你的调查结果。小组展示，师生评价，选出表现优秀小组。题组训练：英汉互译：（1）吃早餐_（2）起床_（3）上学_(4)刷牙_（5）整夜_（6）go to bed_（7）get home_(8)listen to music_(9)watch TV_归纳总结：师生共同小结。达标测评：A:单项选择( ) 1. We eat _ lunch at 11:30 every day . A. the B. a C. an D. /( ) 2. My sister goes _ home at 4:50 everyday . A. back to B.to C. / D. the ( ) 3. - _ do you usually get up ? - At six . A. What time B. How time C. When D. A and C( ) 4. Jie Min usually gets up at _ . A. six thirty B. thirty six C. half past six D. A and C( ) 5. Rick often does _ homework at 6:00 . A. her B. his C. my D. your B：用所给动词的适当形式填空。1.Jack usually _ (go) to school at 7:00 .2. -When _ Rick usually _ (get) up ? - At 6:00 .3. Lucy and her sister _ (be) students .4. - Do you want _ (know) about my school ? - Yes, I do .5. - Would you please _ (tell) me about your home ? - Yes .6.- can you help your sister with _ (swim) ? - Sorry, I cant .7. Jack has breakfast at 6:30 , but his parents _ (have) breakfast at 7:00 .8.- _ (be) the shoes 35 dollars ? - Yes .9.-_(do) her children _ (get) up at 7:00 every day ? - No . 10. - Where _ (be) the books ? - I dont know . 创新提高：书面表达：提示：让我来告诉你们我一天的活动规律：我通常6：30起床，在6：40我跑步然后冲澡，7：30我吃早饭，7：50上学，下午4：30回家，6：20吃饭，7：00看电视，7：30做家庭作业，然后9：00上床睡觉。请你根据以上提示写一篇50字左右的英语短文，第一句已给出。Let me tell you about my daily action . I教学反思：成功之处： _ 不足之处：_原因及措施：_ 小组活动：_