九年级科学上册 第1章 物质及其变化 第6节 几种重要的盐教案 （新版）浙教版-（新版）浙教版初中九年级上册自然科学教案.docx

第6节 几种重要的盐
教学目标：
1.知识与技能：了解盐的概念，了解几种重要的盐的性质与用途，并掌握CO32—、Cl—的检验方法。
2.过程与方法：运用多媒体展示的方法介绍盐，重在介绍盐的个性。
3.情感、态度与价值观：进一步实验方法与实验技能，了解盐对生命的重要作用。
重点难点：
碳酸钠、碳酸钙与食盐的性质与用途。
教学过程：
一、什么是盐？
1.展示重铬酸钾晶体、硝酸钾晶体、硫酸铜晶体等。
2.讨论科学中的盐是不是单纯指食盐？
3.盐的概念：由金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子组成的化合物。
二、几种盐的性质
（一）碳酸钠（Na2CO3）
1.俗名：纯碱、苏打。
2.结晶水合物：含有一定数目水分子的物质。
结晶水：晶体里结合是一定数量的水分子。
3.常见的结晶水合物：
硫酸铜晶体：CuSO4.5H2O，读作：五水硫酸铜，俗称：胆矾、蓝矾。
硫酸亚铁晶体：FeSO4.7H2O，读作：七水硫酸亚铁，俗称：绿矾。
碳酸钠晶体：Na2CO3.10H2O，读作：十水碳酸钠。
1.碳酸钠的性质：
（1）与指示剂作用
（2）与碱反应：Na2CO3＋Ca（OH）2＝CaCO3↓＋2NaOH

（3）与酸反应：
Na2CO3+2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑

2.碳酸钠的用途
碳酸钠可用来制造肥皂、玻璃、洗涤剂以及在纺织工业上都利用它的碱性。
（二）碳酸钙（CaCO3）——汉白玉、大理石、石灰石的主要成分

1.CaCO3的物理性质：白色固体难溶于水。
2.CaCO3化学性质：
（1）碳酸钙与酸反应（实验室制取CO2）
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（2）碳酸钙高温分解（工业制取CO2）

CaCO3 CaO＋CO2↑
3.CO32—的鉴定
向样品中滴加稀盐酸，若能产生一种无色无味，能使澄清石灰水变浑浊的气体，则样品中含有CO32—。
（三）氯化钠NaCl
1.俗称食盐。
2.物理性质：白色固体、易溶于水。
3.Cl—的鉴定：向未知溶液中滴加硝酸银（AgNO3），若产生白色沉淀，且加入适量稀硝酸后白色沉淀不消失，则含有Cl—。
4.用途：
①食用；
②化工原料，可制氢氧化钠、氯气、盐酸等；
③配制生理盐水（0.9%）。