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三年级语文上册名校真题卷一(配人教版).doc

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资源描述
名校真题卷 一(配人教版) 一、看拼音写汉字。(8分) piāo yánɡ huā bàn xiōnɡ pǔ kǎo chá ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡ shí xiān nèn wēi wǔ cāi cè ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再组词。(8分) 异(     )      蓝(     )      属(     )      桥(     ) 导(     )      篮(     )      嘱(     )      轿(     ) 境(     )      析(     )      棒(     )      仿(     ) 镜(     )      淅(     )      捧(     )      纺(     ) 三、组词,划掉括号中不恰当的字。(4分) (直 值)班 (泼 拨)水 撒(骄 娇) (牡 牧)丹 (钓 钩)鱼 习(惯 贯) (薄 搏)斗 (凑 奏)乐 四、查字典,按要求填表。(6分) 查带点的字 音序 部首 除部首外有几笔 带点字应取哪种解释 (在括号里打√) 欣赏 1.奖赏( )2.观赏( ) 突围 1.忽然( )2.冲破( ) 勤劳 1.勤务( )2.尽力多做( ) 五、选词填空。(3分)     陆续     连续      继续 1.大家休息了一会儿,又(          )往前走。 2.下课了,同学们(          )从教室里走出来。 3.由于(          )下了几天大雨,河水把小桥淹没了。 六、把下面的词语用线条连接起来。(3分) 白求恩           在手术台前         给伤员做手术 少先队员         在监牢里           打扫院子 小萝卜头         在老红军家里       学习文化 七、整理词语,连成句子,并加上标点。(8分) 1.小时候    安徒生    童话故事    读    喜欢    我    的 _____________________________________________________________ 2.白茫茫    初冬    一片    早晨    大雾    的 _____________________________________________________________ 3.高兴    新年    玩得    大家    晚会    上    很 _____________________________________________________________ 4.圆圆的   花坛   草坪和立交桥   四周   绿绿的   有 ________________________________________________ ___________ 八、把下面的句子补充完整。(6分) 例:汽车在(高低不平的)公路上行驶。 1.松鼠喜欢住在( )老树上。 2.金吉娅送给了我们一个陌生女孩( )笑脸。 3.小蓝( )从公园里走出来了。 九、照样子,写句子。(4分) 例:这朵花漂亮。 这朵花多漂亮! 这朵花漂亮吗? 1.富尔顿的船有趣。 ________________ ____ ________________ ____ 2.这首歌曲好听。 __________________ ___ ____________ _________ 十、 按课文内容填空。(9分) 1、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。黄黄的叶子像 ,扇哪扇哪,扇走了 。红红的枫叶像 ,飘哇飘哇,邮来了 。金黄的田野像 。 2、赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的 ,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的 ,节省了石料。这个长句说明了这种设计的优点一是 ;二是 。 十一、阅读下面一段话,回答问题。(16分) (一) 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来草地上, 仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。 1.用“‖”线把上面一段话分为两层。(2分) 2.用“ ~~~  ”线画出文中的一个比喻句。(1分) 3.读了短文,我们知道了草地的颜色和蒲公英的花有密切的关系:当清晨和傍晚的时候,蒲公英的花瓣          ,所以草地是      色的;当中午的时候,蒲公英的花朵        ,它是金色的,所以草地是        色的。(4分) (二)电筒鱼 电筒鱼很有趣。头上的“灯”会帮助找吃的。小鱼看见灯光游过来,就被它吃掉了。“灯”又会给它照路、报警。大鱼追来了,它熄灭了“灯”安全地溜走了。 1.这段话可按____关系分为____层,层次间用“/”分开。(4分) 2.这段话是围绕“____________________”这句话写的。(2分) 3.电筒鱼头上的“灯”有______、______、______作用。(3分) 十二、作文。(25分) 内容:这个学期,你们一定参加过许多活动,请你选其中的一次活动写一则日记。 要求:(1)日记的格式要正确。 (2)把内容写清楚,句子写通顺。   (3)字数不少于200个。  参考答案 四、2 √ 2 √ 2 √ 五、1.继续 2.陆续 3.连续 六、白求恩  在手术台前 给伤员做手术 少先队员         在监牢里           打扫院子 小萝卜头         在老红军家里       学习文化 七、1.我小时候喜欢读安徒生的童话故事。 2.初冬的早晨,大雾一片白茫茫。 3.新年晚会上,大家玩得很高兴。 4.圆圆的花坛四周,有绿绿的草坪和立交桥。 九、1.富尔顿的船多有趣! 富尔顿的船有趣吗? 2.这首歌曲多好听! 这首歌曲好听吗? 十一、(一) 3.合拢 绿 张开 金 (二) 1.总分 2 电筒鱼很有趣。/头上…… 2.电筒鱼很有趣 3.帮助找吃的、照路、报警
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