资源描述
电动机
【教学目标】
知识与技能
1.了解磁场对通电导线的作用。
2．初步认识科学与技术之间的关系。
过程与方法
经历制作模拟电动机的过程，了解直流电动机的结构和工作原理。
情感、态度与价值观
通过了解知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学习科学技术知识的兴趣。
【教学重、难点】
磁场对电流的作用。
电动机的基本构造与原理。
【教学关键】
联系实际问题，让学生在生活情境中学习物理知识。
【教学准备】
电脑平台、磁体、线圈、开关、电源、导线。
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、引入新课：
通电导体的周围有磁场，等效一磁体，把它放在另一磁场中，会不会发生作用？
二、新课教学：
1、磁场对通电导线的作用：
实验：磁场对通电导线的作用演示图。
结果：
结论：（学生分析，教师总结）
通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电流方向、磁场方向有关。
2、磁场对通电线圈的作用：
实验：课本上演示图
结果：转动（左右）
结论：通电线圈在磁场中受力转动
学生探究：让线圈转动起来
让学生按照课本步骤完成，并说明这就是一个小电动机）
3、电动机：
看录像、然后分析总结如下：
（1）结构：转子、定子、换向器
（2）原理：通电线圈在磁场中受力转动实质是机械电能转化为机械能
（3）重点分析演示图说明为什么要换向器。
（4）、简述“生活中的电动机”
三、小结：
根据板书，总结本节内容，明确重、难点。
四、布置作业：
课本后动手动脑学物理.
五、板书设计:
一、磁场对通电导线的作用。
1.通电导体在磁场中受到力的作用。
2.通电导体在磁场中受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关。
二、电动机的基本构造。
三、生活中的电动机。
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