九年级物理 第13章 力与机械教案 人教新课标版.doc

第13章 力与机械教案
一、【自主学习】
（一）弹力 弹簧测力计
1、物体的 或 的改变，叫做形变，它分为 形变和 形变。
2、在国际单位制中，力的单位是______，简称______，符号_______。
3、弹力是物体由于 产生的力。比如 、 等。
4、作用在物体上的外力越 ，物体的形变就越 。弹簧测力计就是利用这个原
理测量 的工具。
5、弹簧秤的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要 ；(2)认清 和 ；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的 。
（二）重力
1、重力：地面附近物体由于地球 而受到的力叫重力。重力的方向总是 的。
2、重力的计算公式： （式中g是重力与质量的比值：g= ，在粗略计算时也可取g= ）；重力跟质量成 。
重垂线是根据重力的方向总是 的原理制成。重心：重力在物体上的 叫重心。
3、物体由于 而具有的能量叫动能；物体由于 而具有的能量叫重
力势能。
（三）摩擦力
1、静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面 。(人走路时，脚和地面的摩擦力)
滑动摩擦的大小跟　　　　　　和　　　　有关，它的方向跟物体运动方向　　 　。　　　　　　　　　　　　
2、增大摩擦力的方法有：（１）　　　　　　；（２）　　　　　　　　　。
减小摩擦力的方法有：(1)使接触面 和 压力；(2)用 代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。
（四）杠杆
1、定义：在力的作用下能绕 _______的硬棒称做杠杆。
2、杠杆的五要素是： 、 、 、 、 。作力臂的方法：先找到支点，再画出力的作用线，作支点到力的作用线的垂线，再画出垂直的符号即可。
3、杠杆的平衡条件是： ，用公式可表示为： 。根据动力和阻力的关系，可知它们使杠杆转动的方向是 的，若动力使杠杆做顺时针转动，则阻力就使杠杆做 转动。
4、三种杠杆：
（1）省力杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻力；这种杠杆，省了 ，费了 。
（2）费力杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻力；这种杠杆，费了 ，省了 。
（3）等臂杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻力；这种杠杆，既 也 。
（五）其他简单机械
1、定滑轮实质上是 杠杆；使用定滑轮不省 ，但能改变 。
2、动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂 倍的杠杆；使用动滑轮能省 ，但不能改变 。
3、使用滑轮组既可以 ，又可以 ；使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物体和动滑轮总重的 ，表达式是：F＝1／n(G物＋G动)。
4、奇动偶定原理： 使用滑轮组时，直接承担重物的绳子段数为n。若n为偶数时，则绳子的固定端挂在 滑轮上；若n为奇数时，则绳子的固定端挂在 滑轮上。确定绳子的股数：数 上绳子的根数。
二、【典型例题】
【例1】弹簧测力计的正确使用方法是：
⑴必须认清弹簧测力计的_________，使用时________（能/不能）测量超过量程的力；
⑵测量前还要观察测力计的___________，了解分度值的大小；
⑶校正_________，将弹簧测力计按所需的位置放好，检查指针是否还在 __________处，若不在，应___________。
⑷测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测________的方向一致；观察时，视线应与弹簧测力计的刻度盘________；
⑸记录结果时，要记录______，还要注明______。
【拓展变式】下列使用弹簧测力计的方法中错误的是 （ ）
A、使用前应先调零
B、弹簧测力计使用时只能竖直放置
C、物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程
D、记录数据时应同时写上力的单位
【例2】“水向低处流”的原因是因为水受到 而向下流。流下的水能做功，由此可见，被举高的物体具有 能。
【拓展变式】有一块铜重29.4N，问能否用最大称量为500g的天平去称量这个铜块？（两种方法）
【例3】滑冰时，冰刀和冰面之间的摩擦属于 摩擦；溜旱冰时，旱冰鞋和地面之间的摩擦属于 摩擦（有益/有害）。
【拓展变式】自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少摩擦的知识，例如：
A轮胎上刻有花纹 B车轮做成圆形
C塑料套在车把手上 D在转动部分添加润滑油
E脚踏板凹凸不平 F刹车时用力捏闸
G车轴上装有滚珠 H车的把手上有凹槽
（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）
通过改变接触面精糙程度而增大摩擦的是：________________
通过增大压力而增大摩擦的是：_____________
通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：_____________
通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：____________
（2） 用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间的摩擦力方向朝_______（前/后）
（3） 请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景。
【例4】（1）图1是一种常见的活塞式抽水机示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力。
（2）图2中杠杆AB处于平衡状态，请作出力臂L对应的力的示意图。

图2
图1

【例5】如图3所示，下列器件中属于省力杠杆的是

图3

【例6】如图4所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂 ，动力F 。(变大/变小/不变)
【例7】按要求完成图5中滑轮组的绕法，或根据绕法完成对应的表达式。

图5
图4

F= G F= G F= G
【拓展变式】用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图6中画出最省力的绕绳方法。
【例8】如图7所示，小明用滑轮组提升一重为810N的摩托车，所用的拉力是180N，绳子自由端被拉下1.2ｍ，摩托车被小明调起 m高，动滑轮总重　　　　 　N。

图6

图8
图7

【拓展变式】如图8所示，滑轮组承担重物的绳子股数为 股。若绳子自由端
在拉力F作用下，竖直向上移动0.2m，则F为 N，重物G上升距离为
m；若物体重为15N，则滑轮重为 N。（摩擦不计）

【例9】在图中画出羊角锤钉钉子时的动力F1,动力臂L1，阻力F2和阻力臂Ｌ2。比较动力臂和阻力臂的长短，发现由于Ｌ１ Ｌ２，因此使用羊角锤拔钉子的好处是　　　　
【例10】如图3所示是收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来，它是一根（ ）
A．省力杠杆 B．费力杠杆
C．等臂杠杆 D．无法确定
【例11】2008年5月12日，四川波川发生8.0级地震．救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．
(1)利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是 （省力／费力）杠杆．
(2)使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点．