收藏 分销(赏)

九年级英语下册 Unit 7 Work for Peace Lesson 38 Making School a Better Place教案 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中九年级下册英语教案.doc

上传人:s4****5z 文档编号:7913881 上传时间:2025-01-26 格式:DOC 页数:3 大小:22KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
九年级英语下册 Unit 7 Work for Peace Lesson 38 Making School a Better Place教案 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中九年级下册英语教案.doc_第1页
第1页 / 共3页
九年级英语下册 Unit 7 Work for Peace Lesson 38 Making School a Better Place教案 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中九年级下册英语教案.doc_第2页
第2页 / 共3页


点击查看更多>>
资源描述
Lesson 38 Making School a Better Place ┃教学整体设计┃ 【教学目标】 1.能够熟练掌握本课单词、短语和连词and的用法。 2.通过中心话题“让学校变得更美好”,让学生意识到在学校要与同学和平共处。 3.培养学生热爱和平的优良品质。 4.能够通过总结归纳“and”的用法来形成自己的学习策略。 5.引导学生关注生活,培养学生热爱和平的美好品质。 【教学重难点】 重点:掌握本课所学词汇president,provide等和短语the student council学生会/provide...for...为……提供……/in the end最后,最终/reach agreement达成一致。 难点:掌握并列连词and的用法。 【课前准备】 多媒体,录音机,黑板 ┃教学过程设计┃ 教学过程   一、创设情境,切入主题 Step 1:Warming up T:Is there a student council in our school?What does it do? Ss:Yes,there is a student council in our school.It works to make school a better place. T:Who do you think can work towards peace?Can you do it too? Ss:I think anyone can work towards peace and of course I can do it too. T:Yes!You are right.All of us should try our best to work towards peace. 设计意图:以对话方式导入新课,吸引学生的注意力,锻炼学生的口语表达能力。   二、展开过程,探究新知 Step 2:Presentation 1.学习本课的新单词president,provide,council,organization,disagree,讲解单词的意思并用单词造句,要求学生能准确记忆这些单词。 如:president会长;总统,国家主席;董事长 As we all know,Xi Jinping is the president of our country.众所周知,习近平是我国的主席。 2.学习新短语the student council学生会/provide...for...为……提供……/in the end最后,最终/reach agreement达成一致,用词组造句并要求学生能够理解并熟练运用。 如:the student council学生会 Do you know the student council in our school?你知道咱们学校的学生会吗? 3.总结并列连词and的用法: and是并列连词,可以连接语法作用相同的词、短语或句子,表示并列或对称的关系,可翻译为“和”、“并”、“又”、“兼”等。 4.读课文:听录音并跟读。学生反复听磁带并跟读。第一次听,要求学生大概理解课文的意思。第二次听改为一句一句听,仔细听出每句话的内容。通过反复听磁带并跟读培养它们听、说的能力。 设计意图:加强学生对本课重难点的掌握,丰富学生的知识。 Step 3:Drill Do Exercise 1,Exercise 2 and Exercise 3 on Page 101. 设计意图:加深学生对本课的理解,掌握“provide...for”这一典型词组并锻炼学生的思考判断能力以及对重点知识点的掌握。   三、布置作业 Work in groups of three to complete this activity.Student A writes the first part,student B writes the second part,and student C combines the two parts with a conjunction(and,but,or,so). Example: Student A:We are friends. Student B:Sometimes we have disputes. Student C:We are friends,but sometimes we have disputes. ┃教学小结┃ 【板书设计】 Lesson 38 Making School a Better Place Words:president,provide,council,organization,disagree Phrases: 1.the student council学生会 2.provide...for...为……提供…… 3.in the end最后 4.reach agreements达成一致 Grammar:并列连词and的用法
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 外语文库 > 初中英语

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服