资源描述
对环境的观察
授课日期
××年××月××日
时 间
A / B / C / D / E / F段
主 题
教学内容
本次课的重点、难点，需要掌握的方法技巧
重点：光的颜色、光的反射、折射、色散现象
难点：光的反射定律，画光路图，光的折射现象与实际应用
方法技巧：掌握光的反射定律，熟练画图，与生活实际相结合
无知的代价
本报3月8日讯：（记者张宏明 通讯员刘兆清）福山区一王姓蔬菜大棚种植户突发奇想，将大棚原来使用的白色塑料薄膜换成了绿色薄膜，结果棚内种植的蔬菜生长缓慢，甚至枯萎，造成了巨大的经济损失．老王喜欢观察与思考．他注意到蔬菜的叶子多数呈现绿色，由此他猜想，蔬菜的叶子是绿色的，可能是由于蔬菜喜爱绿色的缘故，假若将温室的白色薄膜换上绿色的，叉让阳光中的绿色光通过并照射蔬菜，这样蔬菜就会生长得更炔，产量更高．有了这样的想法．于是他就将大棚全部用上了绿色薄膜，结果酿成了悲剧．通过了解农科所的科技人员他才恍然大悟，原来，不透明的物体的颜色是由它反射先来决定的，叶子呈绿色，说明蔬菜反射的是绿光，也就是说绿克正是蔬菜所不喜爱的．只给蔬菜照射绿光，蔬菜就会因缺少所需要的其他色光，无法进行光合作用，因而生长缓慢，直至枯萎死亡．
(l)绿色蔬菜喜爱什么颜色的光？
(2)请你分析．红花会反射什么颜色的光？它喜欢什么颜色的光？
(3)文中提到了不透明物体的颜色是由什么决定的，也说明了透明物体的颜色是由什么决定的．请你指出透明物体的颜色是由什么决定的?
答案：（1）绿光以外的其它色光 （2）红光 红光以外的其它色光 （3）由透过去的色光决定的
光和颜色
光源、光的传播
（1）光源：正在发光的物体。
（2）光的传播：光在同一种均匀介质中沿直线传播。
光在同一种介质中沿直线传播，在日常生活中有很多例子，如影子的形成、小孔成像（倒立的像）、日食、月食、射击运动员瞄准射击等。
（3）光线：为了形象地表示光的传播情况，我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，这样的直线叫光线。
（4）利用光的直线传播解释一些现象：阳光下树荫中的圆形光斑，透过瓦缝的圆形光斑，不管瓦缝的形状如何，其光斑都是圆的，说明这是小孔成像，小孔成像成的是倒立的像。
2. 光的传播速度
（1）光在不同的介质中传播快慢不同。真空中最快，达3×10m/s，在空气中稍微慢一点，在水中光速为真空的3/4。
（2）光年：1光年表示光在一年里传播的距离，约为9.46×10km。故光年是距离单位而不是时间单位。
光的色散与物体的颜色：
1. 光的色散
（1）光的色散：白光是由多种色光混合而成的，通过棱镜可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这种现象叫做光的色散。“雨后彩虹”就是一种光的色散现象。
（2）单色光、复色光和不可见光：
①我们把不能再分解的光叫单色光，如红、橙、黄、绿光等；
②由单色光混合而成的光叫复色光。白光就是复色光。
③我们的肉眼看不见的光叫不可见光，常用的有：红外线，家用电器的遥控器发出的就是红外线；军事上有红外线夜视仪；紫外线，能杀死微生物，常被人们用来消毒杀菌，还能使荧光物质发光，可以用来鉴别纸币的真伪；适量的紫外线照射，有助于人体健康，但过量的紫外线照射，会使人皮肤变黑，诱发皮肤癌。
紫外线消毒仪 紫外线验钞仪 红外线夜视仪
2. 物体的颜色：
①看到物体颜色的条件：哪种色光进入眼睛，看到的就是哪种颜色；
②不透明的物体的颜色由它反射的色光的颜色决定；透明物体的颜色由它透过的色光的颜色决定；白色物体反射所有单色光；黑色物体吸收所有单色光。
经典例题
例1.张军同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是 （ ）
A. 蜡烛的正立像 B. 蜡烛的倒立像
C. 三角形光斑 D. 圆形光斑
【答案】B
例2.下列现象中，能说明光是在同一种均匀介质中沿直线传播的是 （ ）
A. 在地球上可以看到日食和月食现象 B. 打雷时先看到闪电后听到雷声
C. 早、晚看见的太阳比中午大 D. 雨后常在天空看到彩虹
【答案】A
【变式训练】下列所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是（ ）
【答案】Ｃ
【变式训练】小红在湖边的树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的 形成的太阳的实像。
【答案】直线传播
【变式训练】下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是：( )
A．凿壁偷光 B．海市蜃楼 c．猴子捞月 D．杯弓蛇影
【答案】A
例3.自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原来方向返回。反光镜结构如右图所示，两手面镜相互垂直，当一条光线AB人射到其中一平面镜，
（l）作出所有反射光线的光路图。
（2）证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回。
答案：（1）先过第一次入射点垂直镜面作出法线，再根据反射角等于入射角画出反射光线；反射光线到达第二个反射面，同理先作法线，再作反射光线，注意第二次反射的反射光线与第一次反射的入射光线平行，如图所示：
光的反射和折射
1. 光的反射
（1）光的反射：光从一种均匀物质射向另一种均匀物质时，在它们的分界面上会改变光的传播方向，又返回到原先的物质中，这就是光的反射。
（2）光的反射定律
如图所示，理解“三线”：入射光线AO、反射光线OB、法线ON；“两角”：入射角α，反射角β；O点既是入射点，又是反射点。
①反射定律：光反射时，反射光线与入射光线、法线在同一平面上（“三线共面”）；反射光线和入射光线分居法线两侧（“分居两侧”）；反射角等于入射角（“两角相等”）。
②发生反射时，光路是可逆的。
（3）镜面反射和漫反射：
我们的眼睛能看到周围的物体，是因为光照在物体表面发生漫反射后进入了我们的眼睛。
2. 平面镜和球面镜
（1）平面镜：表面是光滑平面的镜子。平面镜成像原理是光的反射。
（2）平面镜成像特点：“正立、等大的虚像”。
a像与物大小相等；
b像与物到镜面的距离相等；
c像与物左右相反；
d像是虚像。
注意：虚像并不是由实际光线相交而成，在光屏上也无法成像。
平面镜常应用于日常生活梳装和装饰的镜子，
军事潜艇上利用双平面镜制成潜望镜（如下图）。
（3）凸面镜：对光有发散作用。可以扩大观察范围，如汽车反光镜。
（4）凹面镜：对光有会聚作用。如太阳灶、探照灯和手电筒里面的反光镜。
经典例题
例1.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地面上的积水，下列判断正确的是 （ ）
A. 迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水
B. 迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水
C. 迎着月光走或背着月光走，地上发亮处都应是积水
D. 迎着月光走或背着月光走，地上的暗处都应是积水
【答案】B
例2.有一光电控制液面的仪器，通过光束入射到液面上的反射光线打到光电屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面高度，然后通过装置调节液面的高度。光路图如图所示，当光电屏上的光点由S移到S时，表示液面高度（ ）
A. 上升 B. 下降 C. 不变 D. 都有可能
【答案】A
【变式训练】如图，是在湖边拍摄的照片，因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。下列几种方法中哪一种不能用来赚钱区分真实景物与它在湖中的倒影（ ）
A、倒影比真实景物略暗一些
B、倒影比真实景物的清晰度略差一些
C、倒影中物体排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反
D、倒影中物体的高度比真实物体略大一些
【答案】D
【变式训练】利用透明玻璃板探究平面镜成像的特点，下列说法正确的是（ ）
A、该实验最好在明亮的环境中进行
B、蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C、把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D、玻璃板应选较厚且涂有水银发光面的镜子
【变式训练】如图所示是从平面镜中看到的一钟表时针和分针位置，此时的实际时间是（ ）
A、8h20min B、4h20min C、3h40min D、8h40min
【答案】C
【变式训练】一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是图中的（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
例3.如图所示，有一束与水平方向成40°角的光束，要使这束光照亮井底的C（青蛙），试画出平面镜的位置和光路图。
【答案】如下图所示：
【变式训练】如图所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ）
A、30° 30° B、30° 60° C、60° 30° D、60° 60°
【答案】D
【变式训练】晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去（ ）
A、镜子亮，它发生了镜面反射 B、镜子暗，它发生了镜面反射
C、白纸亮，它发生了镜面反射 D、白纸暗，它发生了漫反射
【答案】B
【变式训练】黑板“反光”是由于光射到黑板上发生 而造成的，而全班同学都能看到讲台上的物体是由于光在物体表面发生 的缘故。
【答案】镜面反射 漫反射
【变式训练】光照射到下列物体的表面，发生的反射不属于漫反射的是（ ）
A．室内的石灰墙壁上 B．抛光的金属表面上
C．白色衣服上 D．投影的幕布上
【答案】B
例4.在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．
(1) 在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子___ __(选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子 A在玻璃板中所成的像重合；
(2)实验中使用刻度尺，是为了测量_______ ；
(3)移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过______现象，可知平面镜所成的像是虚像．
答案：（1）A （2）像距和物距 （3）白纸上没有成像
【变式训练】如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了________(填“镜面”或“漫”)反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上________(填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线________(填“在”或“不在”)同一平面内．
答案：漫 不能 在
【变式训练】一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像.
(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲)．你分析出现这种情况的原因可能是：_________________________.
(2)解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明
_________________________________________________________________.
(3)图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．
_____________________________________________________________________.
(4)他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：
_________________________________________________.
答案：(1)玻璃板没竖直放置
(2)像与物体的大小相等
(3)连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离
(或将纸沿镜面所在位置对折判断像与物两点是否重合)
说明：不说处理过程，只答出像与位置关系不得分．
(4)方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系(答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可)
光的折射：
1. 光的折射
（1）光的折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。还有一种情况，光在同一种不均匀的物质中传播，方向也会改变，也是光的折射。
（2）光的折射定律
光折射时，入射光线、折射光线、法线在同一平面内（“三线共面”）；折射光线和入射光线分别位于法线两侧（“分居两侧”）；光从空气斜射入水或玻璃时，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角（“光从空气射到其它透明物质，折射角小于入射角”）。入射角增大时，折射角也增大。光垂直射到水或玻璃表面时传播方向不变。
（3）由光路可逆性可知：光从水中或玻璃射向空气中时，折射光线将偏离法线，折射角大于入射角。
2. 光的折射成像：
从空气中看水、玻璃等透明介质中的物体，你会感到物体的位置比实际位置高一些。这是光的折射形成的变“浅”了的虚像。具体例子有：“筷子上折”、“池水变浅”、“像下叉鱼”。
经典例题
例1.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水（缸底有很多没溶解的白糖），两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示。关于这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是 （ ）
A. 玻璃缸的折射作用
B. 激光笔发出的光线不绝对平行
C. 白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D. 激光笔发出的各种颜色的光发生了色散
【答案】C
例2.如图所示，从点光源S发出四条光线，从空气射到水面上，发生折射，在图中所画的光线中，可能正确的是 （ ）
A. 只有SA和SB B. 只有SB和SC
C. 只有SA和SC D. 只有SC和SD
【答案】C
【变式训练】小王在河边玩耍，看见清澈的河底有一个黑色的鹅卵石，他想用手中的激光手电筒去照亮鹅卵石，则激光束应对着鹅卵石的 （选填“上方”、“下方”或“正对方向”）照射。
【答案】正对方向
【变式训练】如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（ ）
A、入射角等于30° B、折射角等于50° C、NN′是界面 D、MM′的右边是玻璃
【答案】D
【变式训练】一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示．请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向．
【答案】如图所示：
【变式训练】某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯．池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示．现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（ ）
A． P点在S点的下方，Q点在S点的上方 B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方
C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方 D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方
【答案】A
例3.一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图1 所示，这个现象叫光的____________。如果将白色光屏换成红色光屏，我们将________（选填“能”或“不能”）看到七彩光带。
【答案】色散 不能
【变式训练】一个苹果在阳光下看起来是红色，这是因为（ ）
A. 红光透过苹果 B. 苹果只吸收红光
C. 苹果只反射红光 D. 红光折射进苹果
【答案】C
例4.下列说法中正确的是（ ）
A、彩色电视机的各种色彩是由红、绿、蓝三种色光合成的
B、蓝光不透过蓝色玻璃
C、紫外线眼睛是可以看见的
D、红外线可以使荧光物质发光的
【答案】A
【变式训练】生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是（ ）
A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光
【答案】C
例5.如果你在池边沿斜线向水面下看去，看到水中有一条鱼.你所看到的鱼的位置比实际位置高还是低？假如鱼也看到了你，鱼所看到你的头的位置比实际的高还是低？
【答案】偏高 偏高
【解析】人们看到的鱼，是因为鱼射出的光线（指反射的外来光）经水和空气射向人眼.从鱼的某一部位（如鱼眼）射出的两条光线由水斜射入空气时，发生折射，此时折射角大于入射角，即折射光线远离法线，把两条折射光线分别反向延长，其交点就是该部位的虚像，如图3所示.很明显，人所看到的鱼的位置（视觉位置）比实际的偏高.
图3 图4
同样，鱼能看到人是因为人体射出的光线经空气和水射向了鱼眼，如图4所示。从人头A射出的两条光线由空气斜射入水中发生折射时，折射角小于入射角，此时折射光线靠近法线，把两条折射光线分别反向延长，其交点A′，就是人头的虚像，容易看出，鱼所看到的人头的视觉位置比实际的高。
【变式训练】（多选）下面列举的各种现象中,哪些是由于光的折射形成的（ ）
A．筷子插到水里,看到它在水面以下的一段向上翘起
B．岸边的树在湖水中形成的倒影
C．注满水的池底看起来变浅了
D．在太阳光的照射下看到树的影子
【答案】A C
1、李华在洪泽湖乘船游玩时，发现水面下某处有一只青蛙（如图所示），他用激光笔照射到了这只青蛙。
（1）请你在图中画出李华在照射青蛙时的入射光线（斜射）、折射光线和反射光线；
（2）李华看到的“青蛙”比青蛙的实验位置距水面是深一些，还是浅一些？
答：________________________________________________。
解析：（1）本题主要是将光的折射知识与实际相联系的一道趣味性很强的试题，由光路的可逆性可知，当激光笔发出的光照到青蛙身上时，青蛙身上反射的光也同时返回到了激光笔上。为了将光线的位置画的更准确一些，我们可先画出从青蛙身上斜射向水面的一条反射光线，将这条光线作为从水中斜射向空气中的入射光线，然后依据折射规律画出它在空气中的折射光线，然后只要将这两条光线的箭头反向标出，即为本题中所要求的入射光线与折射光线了，最后画出反射光线即可。答案如图所示。
（2）我们之所以能够看到青蛙，就是因为青蛙身上反射的光线传到了我们的眼睛里，由于光从水中斜射到空气中时，折射角大于入射角，人又总是感觉到光是沿直线传到自己眼睛中的，所以看到的“青蛙”实际上是青蛙的虚像，它比青蛙的实际位置要浅一些，这与我们看到湖底“变浅了”是一个道理
2、如图所示，有一条光线从空气射入某种介质，在分界面处发生反射和折射，则___________是入射光线，_________是反射光线，____________是折射光线，界面的________侧是空气。
答案：BO，OC，OA，右。
3、一束光线斜射入较厚的平行玻璃板，穿过玻璃板后射出．下图中符合实际情况的是[ ]
A． B． C． D．
答案：D
4、潜水员看斜插入水中一根木桩的水上部分，其中正确的是（ ）
答案：A
5、 如图为潜望镜的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体AB的像是（ ）
A倒立、放大的虚像 B正立、等大的虚像 C倒立、放大的实像 D正立、缩小的实像
答案：B
6、 水平桌面上的白纸上有一小黑点a，将一个半球形的玻璃砖放在白纸上，使球心与a重合，在斜上方透过玻璃砖观察a，如图所示．则看到a的像（ ）
A． 在a的正上方 B．在a的正下方 C．在a的位置上 D．在a的右上方
答案：C
7、如图，在平行玻璃砖上方有一点光源So，观察者在A点隔着玻璃砖看到的So像在S1处，若将玻璃砖向右下方平行移动一段距离至虚线位置，观察者仍在A点将看到So的像点S2的位置在（ ）
A． 在S0点正上方 B．在S1点正下方 C．在S1点左上方 D．仍在S1点
答案：D
8、 （多选）一带有圆孔的挡板N右边有一光屏M，在挡板靠近光屏一侧放上一块厚玻璃砖，如图所示．在挡板左边放一单色点光源S1，这时点光源通过圆孔和玻璃，在屏上形成直径为D1的亮圆．若将S1换成单色点光源S2，这时在屏上形成直径为D2的亮圆．若直径D1大于直径D2，则两个光源发出的光相比，以下说法正确的是（ ）
A． 光源S1发出的光子的能量大
B．光源S1发出的光子的能量小
C．在玻璃中，光源S1发出的光的光速大
D．在玻璃中，光源S1发出的光的光速小
答案：BC
9、将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是如图所示哪个图中的情形（ ）
答案：B
7． 在“研究平面镜成像特点”时，小明利用一块玻璃板代替平面镜．如图是小明同学做完实验后白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置．
（1） 用玻璃板代替平面镜的目的是________ ．
（2） 根据小明在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？
（3） 在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是_________ ．（4）实验中小明在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛甲，在玻璃板的另一侧拿一支没有点燃的蜡烛乙在玻璃板后面移动直到找到像的位置．对于蜡烛甲和乙的要求是_______ ，原因 _______________________________．（5）在寻找像的位置时，小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是_______ ．
答案：（1）便于确定像的位置（2）不能（3）玻璃的两个表面同时反射、每个表面成一个像（4）高度、粗细相同；为了比较像与物的大小（5）玻璃板与桌面不垂直
你的自我总结为主
1.
2.
3.
1.在白纸上写蓝字，在蓝色灯光下看到( )
A.纸是白色的，字看不清楚 B.纸是白色的，字可以看清楚
C.纸呈蓝色，字是黑色的，可以看清楚 D.纸呈蓝色的，字也是蓝色的，字看不清楚
答案：D
2. 戴蓝色眼镜看白纸，白纸变成蓝色，这是因为 ( )
A.白纸反射来的光通过眼镜，被眼镜染上了蓝色 B.白纸只能反射蓝色光
C.眼镜挡住了白纸反射光中的蓝色 D.眼镜只能透过白纸反射光中的蓝色
答案：D
3、小华想买一个太阳镜，用于夏天防止过强的阳光刺眼，但又想戴上太阳镜后观察物体时不至于使物体变色，那么他应选择有什么样镜片的眼镜（ ）
A.灰色镜片 B.绿色镜片 C.茶色镜片 D.无色透明镜片
答案：A
4.白天窗内的人往窗外看觉得光线明亮，而室外的人看远处的窗口觉得黑洞洞的，主要原因是( )
A.窗玻璃的透明度不好； B.窗玻璃把入射光反射出去；
C.进入房间的光线经过多次反射很少从窗口射出； D.室内和室外的人对光的感受能力不同。
答案：C
5. 一条光线入射到平面镜上，如果入射光线方向不变，将平面镜绕入射点顺时针转动20°，反射光线偏转了 ( )
A.10° B.20° C.40° D.80°
答案：C
6、白天在房间里照镜子时，为了清晰地看到自己的面孔，应该 ( )
A.镜面正对窗口 B.面部正对窗口 C.面部和镜面都侧对着窗口 D.镜面怎样放置都一样
答案：B
7.平面镜沿水平方向以大小不变的速度V移向点光源S，运动中镜面始终保持与运动方向垂直，如图，则S在镜中的像S′移动速度的大小和方向是 ( )
A.以速度V水平向左移动 B.以速度V水平向右移动
C.以速度2V水平向左移动. D.以速度2V水平向右移动
答案：D
8、一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，如图所示，小球以1m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去，则小球在平面镜里的像 ( )
A.以1m/s的速度做竖直向上的运动 B.以1m/s的速度做竖直向下的运动
C.以2m/s的速度做竖直向上的运动 D.以2m/s的速度做竖直向下的运动
答案：B
9.如图所示，公路边架有一大块平面镜，我们从镜中看到一辆汽车向东行驶，到十字路口向左拐弯，这辆车实际上是 ( )
A.向南行使左拐弯 B.向南行使右拐弯 C.向西行使左拐弯 D.向北行使右拐弯
答案：D
10. 一光线由空气斜射入水中，入射角为30°，在水面上同时产生反射和折射，此时折射光线与反射光线之间夹角的大小一定 ( )
A.a＜30° B.30°＜a＜60° C.60°＜a＜120° D.120°＜a＜150°
答案：D
11.小明发现水下有一只青蛙，他想用激光笔照射到这只青蛙，应该朝着（ ）
A.这只青蛙 B.这只青蛙下方 C.这只青蛙上方
答案：A
12.如图所示，承承家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是图中的 ( )
答案C
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