1 病毒教案一、教学目标(一)知识与技能1、能提出与病毒相关的问题。2、知道一些由病毒感染的病的种类,主要传播途径和预防措施。(二)过程与方法1、培养同学们的观察能力和全面、辩证的分析问题的能力。2、收集资料,了解更多关于病毒的知识。(三)情感态度与价值观1、愿意与同学合作与交流,互相配合完成实验任务。2、通过了解病毒的发现过程,认同科学的发展与技术的进步密切相关。二、教学重点病毒的基本形态和结构。三、教学难点病毒生命活动的特点。四、课时安排 1课时五、教学准备有关病毒的资料六、教学过程新课导入:1、教师提问:关于由病毒感染引起的疾病,你知道些什么?如何预防呢?2、学生交流自己收集的资料。新课讲解:(一)新授1、流感的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防?2、学生讨论,指名回答。3、教师讲解。4、狂犬病的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防?5、脊髓灰质炎的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防?6、麻疹的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防?7、 病毒是一类什么样的生物?8、 学生讨论后,教师讲解。(二)拓展延伸(网上学习)1、教师讲述:关于病毒,你还知道些什么?请回去以后在网上自主学习。2、学生交流学习收获和体会。3、课后作业:(1)回去查资料,了解人类与病毒的抗争史。(2)利用作文、图画或小报的形式,说一说自己的学习体会和收获。