资源描述
气体压强
教学目标
1了解气体压强的影响因素
2,知道流体压强的特点及应用
重点
流体压强大小和流速的关系
难点
流体压强的应用
教法与教具
纸条,漏斗,乒乓球等
教学内容
教师主导活动
学生主体活动
个案调整
教
学
过
程
教
学
过
程
一.大气压的变化
由于大气层受重力作用而产生的,因而大气压随高度变化而变化。离地面越高,空气越稀薄,大气压强就越小。
通常把等于 1×105Pa 的大气压叫 1 个标准大气压.
1标准大气压 = 760mmhg = 1×105Pa
大气压的变化对人体也会产生一定的影响,气压与我们的生活密切相关。
①为什么用高压锅烧菜时,菜容易烧烂?
②高山上煮鸡蛋能否煮熟?
③这些现象说明了什么?
液体的沸点与气压有关
(活动6)设计实验探究沸点与气压的关系
(课本P71图9—22)
现象:水又开始沸腾
说明:液体的沸点与气压有关,气压越低,沸点越低。
怎样才能知道大气压的大小?
气压计:测量气压的工具
探究流体压强与流速的关系
活动1:让我们通过两个活动来探究流体压强与流速的关系:
1. 将两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是 。
2. 在睡眠上放两只小纸船,用注射器想两船中间的水域冲水,观察到的现象是 。
根据活动体验思考:
是什么 “力量”促使上述现象的发生?液体与气体的压强与流速有什么关系?
填一填
流体在流速大的地方压强较 ,在流速大的地方压强较 。
活动2:做一做,想一想。
1.在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开.乒乓球掉下来了吗?为什么?
2. 如上右图所示,在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币会怎样?为什么?
3.将两截吸管如右图放置,向吸管A吹气,将会发生的现象是 ,这是由于 ,生活中常见的 正是利用此道理制成的。
二、飞机升力的产生
活动3:学生动手制作飞机机翼模型,探究飞机升力的产生。
论证:
板
书
设
计
作业
教
学
反
思
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