1、气体压强
教学目标
1了解气体压强的影响因素
2，知道流体压强的特点及应用
重点
流体压强大小和流速的关系
难点
流体压强的应用
教法与教具
纸条，漏斗，乒乓球等
教学内容
教师主导活动
学生主体活动
个案调整
教
学
过
程
教
学
过
程
一．大气压的变化
由于大气层受重力作用而产生的，因而大气压随高度变化而变化。离地面越高，空气越稀薄，大气压强就越小。
通常把等于 1×105Pa 的大气压叫 1 个标准大气压．
1标准大气
2、压 = 760mmhg = 1×105Pa
大气压的变化对人体也会产生一定的影响，气压与我们的生活密切相关。
①为什么用高压锅烧菜时，菜容易烧烂？
②高山上煮鸡蛋能否煮熟？
③这些现象说明了什么？
液体的沸点与气压有关
（活动6）设计实验探究沸点与气压的关系
（课本P71图9—22）
现象：水又开始沸腾
说明：液体的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。
怎样才能知道大气压的大小？
气压计：测量气压的工具
探究流体压强与流速的关系
活动1：让我们通过两个活动来探究流体压强与流速的关系：
1. 将两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象
3、是 。
2. 在睡眠上放两只小纸船，用注射器想两船中间的水域冲水，观察到的现象是 。
根据活动体验思考：
是什么 “力量”促使上述现象的发生？液体与气体的压强与流速有什么关系？
填一填
流体在流速大的地方压强较 ，在流速大的地方压强较 。
活动2：做一做，想一想。
1.在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开．乒乓球掉下来了吗？为什么？
2. 如上右图所示，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币会怎样？为什么？
3.将两截吸管如右图放置，向吸管A吹气，将会发生的现象是 ，这是由于 ，生活中常见的 正是利用此道理制成的。
二、飞机升力的产生
活动3：学生动手制作飞机机翼模型，探究飞机升力的产生。
论证：
板
书
设
计
作业
教
学
反
思
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
