九年级英语上册《Unit 6 TV programmes Reading 2》教案 （新版）牛津版-（新版）牛津版初中九年级上册英语教案.doc

Unit6 TV programmes
Reading 2
Teaching goals:
1．知识与技能:
①进一步阅读，通过词组翻译复述课文熟练掌握四篇节目介绍。
②学习课文中的重点短语及句型。
2．过程与方法: 了解更多的星期六电视节目。
3．情感、态度与价值观: 形成对星期六电视节目的正确态度。
Important and difficult points:
能恰当运用时间状语从句进行口头和书面表达。
Teaching procedures:
任务一：互相检查预习作业。
任务二：While-Reading细读课文。
A：1、每周……摘要 __________________
2、最新信息 _______________________
3、涉及不同的运动 _______________________
4、一个足球迷 _______________________
5、错过本周的节目 _______________________
6、许多对一些著名足球运动员的采访 _______________________
7、即将到来的世界杯足球赛 _______________________
B：进一步阅读 “Beijing Music Awards”内容。
1、现场直播 _______________________
2许多亚洲受欢迎的明星 _______________________
3、出席会议 _______________________
4、三万名粉丝 _______________________
5、为最喜爱的歌手网上投票 _______________________
6、宣布结果 _______________________
7、在节目期间 _______________________
8、写下你的答案 _______________________
9、发送短消息至…… _______________________
10、赢得两张免费的演唱会门票 _______________________
C: 进一步阅读 “Murder in a Country House”内容。
1、一部恐怖电影 _______________________
2、一名新导演 _______________________
3、发现某人死在家中 _______________________
4、一个富有的医生 _______________________
5、找到答案 _______________________
6、直到影片末尾 _______________________
7、充满恐怖和悬疑 _______________________
8、喜欢揭开神秘 _______________________
9、容易受惊吓 _______________________
10、一部极好的影片 _______________________
D: 进一步阅读 “Tiger Watch”内容，翻译下列重点词组。
1一部一个小时的纪录片 ______________________
2、近距离观察老虎的生活 _______________________
3、面临许多危险 _______________________
4、停止捕猎 ___________________
5、捕获老虎以获取皮毛和骨头 _______________________
6、一名动物爱好者 _______________________
7、对……感到难过 __________________
8、看到印度的景色 _______________________
9、因它的令人惊叹的摄影而获奖 _______________________
任务三：After-reading
Ask Ss work in pairs to complete an article according to the passage, then get them read aloud.
任务四: 知识点梳理。
Step4：当堂反馈
Step5布置作业
【Teaching reflection】