1、四川省雅安市雨城区中里镇中学八年级物理下册 第九章电磁继电器 扬声器教学设计1 新人教版教学目标:1、知识和技能了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。初步认识物理知识的实际应用。2、过程和方法通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器。3、情感、态度、价值观l 通过了解物理知识的实际应用,提高学习物理知识的兴趣。重、难点:1、知道电磁继电器、扬声器的结构原理。2、能分析有关的实际器材。教学器材:电脑平台、电磁继电器、灯泡、开关、电源、导线。教学课时:1课时。教学过程:一、前提测评:复习磁场、螺线管知识。二、导学达标:引入课题:影响电磁铁的磁性强弱的因素是什么?它有什么作用? 进行新课: 1、电磁
2、继电器:(1)作用:利用低电压、弱电流电路的通断,来控制高电压、强电流电路的装置。(2)结构:先观察构造图再实物观察。(3)原理:播放视频电磁继电器。(4)使用方法:通过实验分析、说明。(并总结作用、结构、原理)学生阅读“想想做做”,讨论回答文章中的问题。 2、扬声器: (1)结构:接线柱、量程、示数、分度值。(2)原理:注意电信号与声信号的转换,使用动画扬声器的工作原理讲解。 三、达标练习:课本“动手动脑学物理”。 分析这几种器材,这是本节课的重点内容。完成物理套餐中的本节内容。小 结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。课后活动:完成物理套餐中课堂未完成的内容。教学后记: 重点是电磁继电器怎样控制电路的,一定要对课本后面几个典型的题目进行分析,使学生明白电路的控制,并学会分析电路的方法。