七年级信息技术下册 模块二《编排板报》第九课时教案.doc

七年级信息技术下册 模块二《编排板报》第九课时 教案
章课题
编排板报
备课教师

课 题
第四节 《展示电子板报》
教

学

目

标
知 识
和
技 能
学会表格的编辑与排版的方法。
过 程
和
方 法
能够正确使用表格加工处理相关信息。
情 感
态 度
价值观
养成做事有计划、有条理的习惯。
教学重点
表格的制作。
教学难点
表格的编辑与排版。
教学方法
合作探究、 讲授法
教具准备
教材、表格
教学程序及教学内容
修订与完善
一、导入
（1）向学生展示几幅已做好课程表，引出本次课的主题，同时激发学生制作的愿望。
（2）选择一个课程表，让学生分析如何做一个漂亮的课程表，都会用到哪些工具？
二、制作课程表的步骤：
（1）创建表格：主要是运用菜单命令创建表格
执行“表格” “插入” “表格”命令，打开“插入表格”对话框
（2）调整行高与列宽
选定整个表格，执行“表格” “表格属性”命令，打开“表格属性”对话框
（3）合并单元格或擦除单元格
选定要合并的单元格，执行“表格” “合并单元格”
或打开“表格和边框”工具栏，选择“橡皮擦”
（4）输入文字，调整修饰
（5）插入图片，美化页面
三、巩固提高
实践操作制作一份个性的课程表，教师巡回辅导。
四、展示
向学生展示做好的课程表，并评出“谁制作的课程表最棒”。

教 学 反 思