如何选择适合学龄前儿童的阅读内容.doc

如何选择适合学龄前儿童的阅读内容

活动时间： 2016-01-22 16:17 至 2016-02-05 16:17
活动类型： 专题研讨
参与人数： 23人
活动描述：

教孩子知识，不如给孩子爱。真爱以孩子的成长需要为核心，在孩子不同的发展阶段给予他不同方式的爱，0~2岁期间，给予孩子无条件的爱；2~4岁期间，尊重孩子自主的探索，但又在孩子需要帮助时出现在他面前……这种以孩子的成长需要为中心的真爱会让孩子成为自爱、爱别人、有鲜明的自我意识、健康的自主人格和高度创造力的人。学龄前儿童处在一个黄金的学习时段，对于她们来说培养起他们学习的兴趣和学习习惯比让他们掌握更多的知识更重要，因为这才是持续发展的最好途径，这也是素质教育的真正所在。
活动关键字：

活动步骤
1. 专题研讨
任务时间：2016-01-22 16:17 至 2016-02-05 16:17 负  责  人：沈玉梅
任务描述：
专题研讨
讨论
主    题：
专题研讨
内    容：