山西省洪洞县八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第1框 人人享有人格尊严权教案 新人教版-新人教版初中八年级下册政治教案.doc

人人享有人格尊严权
第一课时
学习目标：
1. 了解人格尊严权及具体内容，
2. 知道法律保护公民的名誉权；
3. 明确侵害公民人格的行为应承担法律责任；增强学生尊重、保护自己人格的意识，引导学生尊重爱护他人的人格权。
自学指导：
1. 什么是人格尊严权？包括哪些内容？
2. 侵犯人格尊严权要承担什么责任？
3.什么是名誉？良好名誉的作用是什么？
4. 法律保护公民名誉权的原因？
5.名誉权的含义及表现？
6.侵害名誉权的表现行为与危害？
7.自己的名誉权受到侵害后应如何做？
教学流程：
1. 导入：2分钟
2. 出示学习目标，明确学习目标。2分钟
3. 出示自学指导。20分钟
学生快速预习课本，认真完成自学指导问题。（可进行简单的圈点勾划）
4.学生展示自学成果，教师点拨。(5分钟)
预设问题：6题侵害名誉权的表现行为：侮辱行为和诽谤行为
侮辱行为：公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺，挖苦他人，往他人身上泼脏物等。
诽谤行为：无中生有，捏造事实，中伤他人等行为。
5.背一背，记一记。8分钟
①引导学生归纳总结“自学指导”中的题目并背诵1.5.6题。
②看谁记得快，指生回答。
6.当堂检测：6分钟
①小星经常嘲笑同学小立是兔唇，在公众场合对他指指点点，甚至还直呼他“三瓣嘴”。小星的这一行为（ ）
A.侵犯了小立的隐私权B.侵犯了小立的人格尊严权
C.侵犯了小立的生命健康权D.不违法，最多需要赔礼道歉
②人格尊严权具体包括（ ）
①名誉权和肖像权 ②荣誉权和姓名权
③姓名权和隐私权 ④生命健康权和人身自由权
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
③某人到一家公司应聘被拒绝，原因是在他的档案中有一次考试作弊记录。这事告诉我们（ ）
A.要保护好自己的隐私 B.隐私权对我们很重要
C.姓名权不能适用 D.要珍惜自己的名誉
④向一想竞选学校学生会主席，但他的“威望”不及卢林，为了竞选成功，他竟捏造事实在背后中伤、诋毁卢琳。向一的行为侵犯了卢林的（ ）
A.政治权利和自由 B.荣誉权 C.隐私权 D.名誉权
⑤下列行为不属于侵犯公民名誉权的是（ ）
A.因与李明不和，王林在同学中造谣说李明曾在书店偷窃书籍
B.王某考试不及格，老师在班会上批评他“笨得像蠢猪”
C.人民法院对黄某故意伤人一案进行公开审理
D.因一学生丢了东西，老师在查无结果的情况下让全班学生投票“选小偷”
7.学生展示，核对答案。B/C/D/D/C
8.课堂小结：人人享有尊严权，法律维护我们的名誉权；我们享有法律规定的名誉权的同时要履行维护他人名誉权的义务。2分钟
第四课 维护我们的人格尊严
人人享有人格尊严权
第二课时
学习目标：
1.复习上节课知识，提高学生用理论知识解决实际问题的能力。
自学指导：
1. 自主完成导学方案P31页知识结构图。
2. 完成P32——33的练习题。
教学流程：
1.直接导入：1分钟
2.自主完成导学方案P31页知识结构图。3分钟
抽生展示。
3.完成P32——33的练习题。30分钟
4.抽生展示，教师点拨。10分钟
5.学生整理答案。2分钟