江苏省苏州市第二十六中学七年级语文下册《第21课 中国“神舟”五号飞船航天员出征记》教案 苏教版.doc

教学课题
中国“神舟”五号飞船航天员出征记
教学目的
1、整体感知课文，理解航天员出征的深刻意义。
2、体会并学习点面结合、突出重点的场面描写方法。
3、指认并体会文中恰当的议论抒情。
4、有感情地朗读课文。
重点难点
1、体会并学习点面结合、突出重点的场面描写方法。
2、指认并体会文中恰当的议论抒情。
教学方法
讲授、自主、合作、探究
教具准备
小黑板或课件
教 学 过 程
1、导入：展示杨利伟出征时的一幅照片，从而导入。
欢送航天员  2003年10月15日5时30分摄. 人民网记者 廖文根
2、读课文，了解内容，积累词语。
（1）快速默读课文，标出生字词和重点语句。
（2）用简要的语言概括课文主要内容。

4、 研读课文，讨论问题。
（1）课文是怎样描写送行的场面的？（点面结合）
（2）送行场面是什么气氛？（热烈而庄重）
（4） 用了哪些方法描写杨利伟？突出了他的什么性格？（勇敢、自信）
（5） 杨利伟行军礼时心里是怎么想的？请用第一人称描述出来。
5、朗读课文
（1） 有感情地自读课文，并找出议论抒情的语句。
（2） 师生共同讨论议论抒情句的含义作用。
（3） 指导有感情地齐读课文。
6、布置作业：描写一个场面，要写出场面的特点，注意点面结合。
板书设计

作业布置
1、描写一个场面，要写出场面的特点，注意点面结合。
2、完成同步探究

教学后记