资源描述
自立自强
【教学目标】
知道磨砺坚强意志的重要性，努力培养优良的意志品质。
【教材范围】八上第三课
【考点详解】
1．坚强意志的特征。
意志是每个人都具有的，相比较而言，有的人意 志坚强，有的人意志薄弱。一般来说，良好的意志品质具有的特征是：自觉性、果断性、坚忍性和自制性。
(不良的意志品质则具有盲从性、动摇性、孤寡性和冲动性)。
2．坚强意志的作用。
意志是成人、成才、成学和成业的关键。坚强的意志能充分激发人的潜能，是人们行动的强大推动力，是克服困难，获得成功的必要条件。
3．学会在日常生活中磨砺坚强意志。
初中生处于人格塑造的最佳期，磨砺坚强意志，必须做到：
① 从小事做起，持之以恒。 ②主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质。
③做自己不感兴趣却有长远意义的事。④制订明确的目标和计划。
【典例解析】
中学阶段是锻炼意志的黄金时期，我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼自己的意志，就要做到（ ）
①树立理想 ②从小事做起，从现在做起
③积极参加劳动和体育活动 ④不做自己不感兴趣的事
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【解析】此题旨在考查如何磨砺坚强意志。根据教材知识，磨砺坚强意志必须树立明确的目标，要从小事做起，应善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己。对于组合式选择题用排除法，排除③，选A
【课前练兵】
坚定人生梦想，涂抹青春色彩
维族小伙艾克白尔从小就梦想成为一名教师，高中 毕业报考了新疆师范大学。
他汉语发音不标准，理解慢，表述能力弱……学不好汉语，就学不好专业课，怎么办？“老师告诉我，坚持读报既能提高汉语能力，又能了解时政，丰富专业知识。”从此，他每天早起领取新报纸，放声朗读一小时。世上最难的事就是坚持，而他一坚持就好几年。通过不断地阅读，他对汉语的兴趣不断加深，平时说话引经据典，古典诗词常挂嘴边。
他还发现自己有一说话就脸红的毛病。当老师这样怎么能行？改！为此，他选择参加普通话能力大赛、竞选学生会、参加公益活动等，挑战自我。最终，他凭借出众的口才、良好的工作能力，当选校学生会副主席，信心倍增。
在校期间，艾克白尔成绩十分优秀，多次获得国家奖学金、励志奖学金。“我做到了凭自己的奖学金支付学费、生活费，减轻父母的负担！”
有梦的人生不空虚，有梦的青春最亮丽。结合《思想品德》课所学知识．谈谈艾克白尔坚实的追梦历程给我们哪些有益的人生启迪？
【盘点收获】
【课堂反馈】
一、单项选择题
（ ）1．“滴水穿石”、“铁杵成针”、“金石可镂”……这启示我们，成就一番事业需要
A．磨砺坚强的意志B．培养自信的品质
C．陶冶高尚的情操D．提高自立的能力
（ ）2. 下面几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是
①我的衣服自己洗、作业自己独立完成 ②不待扬鞭自奋蹄
③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“Yes, I can!”
④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象
A．①②③④ B．④③①② C．④②③① D．①③②④
（ ）3．我国心理学有关研究发现，中学生的学习成绩与意志品质存在联系。意志坚强的学生学习成绩好；意志薄弱的学生，自制力差、浮躁、脆弱，学习成绩也不会好。这说明
A．有了坚强的意志，学习不努力也会好
B．中学生应培养坚强的意志，努力学习
C．不是每个人都具有坚强的意志
D．坚强的意志是一个人取得成功的重要因素
（ ）4．桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但在1998年7月的一次赛前训练中意外严重受伤，成为了一位高位截瘫的残疾人，但她依然“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。一位作家问过：永远有多远？桑兰用她的人生经历如此回答：生命永远、微笑永远……桑兰的故事告诉我们，要不断战胜挫折，就应该
①秉持积极人生态度 ②培养良好的人格品质
③坚持培养坚强意志 ④变换目标以寻求帮助
A．①②③ B．①②④ C．① ③④ D．②③④
（ ）5．他14岁参军，身经百战，3次立功，10次负伤，动过47次手术。他在朝鲜战场失去了四肢和左眼，却坚持实现了生活自理。材料告诉我们 ①做人要自信、自立、自强 ②要挫而不折，积极讲取 ③坚强意志是重要的心理品质 ④生命健康权是最根本的人身权
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
（ ）6．“胜人者有力，自胜者强。”自强的关键是
A．战胜自我 B．超越他人 C．依靠父母 D．发挥特长
（ ）7． “百折不挠”、“绳锯木断”、“水滴石穿”、“锲而不舍”这些成语体现了良好的意志品质具有
A．自觉性 B．果断性 C．坚忍性 D．自制性
（ ）8．下列人物的表现属于意志坚强的有
①七年半的监禁并未使伽利略向神学屈服
②司马迁忍辱负重．历时27年完成鸿篇巨著《史记》
③袁隆平长年累月在田间地头工作，成功研制了杂交水稻
④邓稼先不顾重病折磨依然执著丁科学研究，做出了卓越贡献
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
（ ）9． 俞敏洪说：“哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，就会拥有希望。”他告诉我们
①坚持不懈是点燃成功希望的必要条件 ②有坚强意志的人一定能成功
③坚强意志能激发人的潜能 ④坚强意志使人具有强大的行动力
A． ①②③ B．①③④ C． ①②④ D．②③④
二、简要分析题：
10.【迎接“微”时代】
随着科技的不断发展，不少同学开设了微博。有同学通过微博谈梦想、话未来；有同学在此融矛盾、叙友谊；但还有同学在此发牢骚、转假帖；极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界之中。
结合材料分析，同学们应以哪些正确的心态迎接“微”时代。
“微”时代是以微博、微信作为传播媒介代表，以短小精炼、传播速度更快、内容更为震撼为特征的时代。
11.走近身边的楷模，江苏省 “十大美德少年标兵”——吴佳妮
根据上述材料，请回答下列问题：
感人事迹
吴佳妮，宿迁市
宿豫区一名中学
生。3岁时因病
病痪，10岁前躺
在养父的背上奔
波求医。为了自
理，她扶床一步
一步忍痛练习行
走，练习穿衣、梳头；为了求学她在病房里学会了简单的算术，认识了拼音和字词，咬牙坚持用变形的手指练习写字。汶川地震，她捐出自己的积攒的16元钱；雅安地震，她把“爱心妈妈”给的200元钱，捐寄给红十字会。她先后被评为宿迁市“十佳少年”、感动宿迁“十大人物”、江苏省“十大美德少年标兵”，2014年2月入围“中国好人榜”……
（1）在吴佳妮的身上值得我们学习是精神有哪些？
（2）青少年学生应该怎样化感动为行动，培养以上精神？
12.生活在线
“望子成龙”“望女成凤”是每一个家长的共同心愿，如何才能使子女成龙成凤却一直困扰着父母，围绕如何教育子女的争论也从未间断。自“虎妈”“狼爸”的事情流传开后，“体罚式”教育再度引发热议。
“虎妈”名叫蔡美儿，她为两个女儿制定了十大家规，“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手 段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力。”如今17岁的长女已被哈佛录取。
“三天一顿打，孩子进北大”是“狼爸”萧百佑的口头禅，在棍棒之下，他的4个孩子有3个考上了北京大学，创造了外人眼中“一门三北大”的奇迹。“狼爸”得意地声称 “不打成不了好孩子。”
面对“虎妈”“狼爸”的教育方式，正方对此大加赞赏，反方则口诛笔伐。
请你分别站在正方和反方立场阐述理由。
正方：
反方：
【布置作业】中考说明与训练上相关题目
【教学反思】
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