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福建省厦门市洪塘中学八年级政治上册 2.1 诚实是做人的基本原则教案 粤教版.doc

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2.1诚实是做人的基本原则 课题名称 授课时间 年 月 日 课 型 综合课 教学方法 自主学习,主动探究、 讲授方法 启发式 教学 目的 要求 懂诚实的涵义,懂得诚实是做人的基本原则,是最重要的交往品德。知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义,学会处理诚实与隐私的关系。了解社会生活中诚实的复杂性。培养和提高做一个诚实的人、过诚实的生活的能力。 2.情感、态度与价值观:认识诚实守信是最重要的交往品德,是做人的基本原则;树立以诚信为荣,以撒谎、失信为耻的意识,形成稳定的诚信道德情感。 教学重点 懂得诚实是做人的基本原则,是最重要的交往品德。 教学难点 树立以诚信为荣,以撒谎、失信为耻的意识 教学关键 例证、图片、资料、网络等进行分析,以理服人。 教 具 投影仪、幻灯 课外作业题号 教学内容、方法和过程 教学后记 2.1诚实守信 (第1课时) 导入新课: 1、诚信的事例 1) 典故 u 商鞅南门立木。 u 烽火戏诸侯 u 刘邦约法三章 u 九九八十一难(诚信确失) u 黄禹锡干细胞案 韩国科学家黄禹锡干细胞造假被以欺诈罪起诉,在韩国学术界引发了极大震动。 2) 事例 u 选驸马 有这样一个故事:国王为公主选驸马,20名风度翩翩、才貌双全的青年男子入围。公主只有一位,嫁给谁呢?于是,国王给20名青年各发一粒花种,告诉他们一年后谁先种出的最美丽,就选谁做驸马。期限到了,20个人都来到皇宫。19人捧着盛开着漂亮鲜花的花盆,只有一个青年捧着一个空空的花盆。国王见此情形后,马上宣布:捧空花盆的少年当选驸马。原来国王采纳大臣的主意,先把20粒花种煮熟后,再分给他们去种,煮熟的种子当然是不开花的。捧空花盆的少年最诚实,他不为当附马而作假,理应被选为驸马。 第 2 页 教学内容、方法和过程 教学后记 u 一个贫穷的小提琴手 繁华的纽约,曾经发生了这样一件震撼人心的事情。 星期五的傍晚,一个贫穷的年轻艺人仍然像往常一样站在地铁站的门口,专心致志地拉着他的小提琴。琴声优美动听,虽然人们都急急忙忙地赶着回家过周末,还是有很多人情不自禁地放慢了脚步,时不时地会有一些人在年轻艺人跟前的礼帽里放一些钱。 第二天黄昏,年轻的艺人又像往常一样准时来到地铁站门口,把他的礼帽摘下来很优雅地放在地上。和以往不同的是,他还从包里拿出一张大纸,然后很认真地铺在地上,四周还用自备的小石块压上。做完这一切以后,他调试好小提琴,又开始了演奏,声音似乎比以前更加动听更悠扬。 不久,年轻的小提琴手周围站满了人,人们都被铺在地上的那张大纸上的字吸引了,有的人还踮起脚尖看。上面写着:“昨天傍晚,有一位叫乔治·桑的先生错将一份很重要的东西放在了我的礼帽里,请您速来认领。” 人们看了之后讨论纷纷,都想知道是一份什么样的东西,有的人甚至还等在一边想看个究竟。过了半小时左右,一位中年男人急急忙忙跑过来,拨开人群就冲到小提琴手面前,抓住他的肩膀语无伦次地说:“啊!是您呀,您真的来了,我就知道您是个诚实的人,您一定回来的。” 年轻的小提琴手冷静地问:“您是乔治·桑先生吗?” 那人连忙点头。小提琴手又问:“您遗落了什么东西吗?” 那个先生说:“奖票,奖票。” 小提琴手于是就从怀里掏出一张奖票,上面还醒目地写着乔治·桑,小提琴手举着彩票问:“是这个吗?” 乔治·桑迅速地点点头,抢过奖票吻了一下,然后又抱着小提琴手在地上疯狂 地转了两圈。 原来事情是这样的,乔治·桑是一家公司的小职员,他前些日子买了一张一家 银行发行的奖票,昨天上午开奖,他中了五十万美元的奖金。昨天下午,他心情很好,觉得音乐也特别美妙,于是就从钱包里掏出五十美元,放在了礼 第 3 页 教学内容、方法和过程 教学后记 礼帽里,可是不小心把奖票也扔了进去。小提琴手是一名艺术院校的学生,本来打算去维也纳进修,己经定好了机票,时间就在今天上午,可是他昨天整理东西时发现了这张价值五十万美元的奖票,想到失主会来找,于是今天就退掉了机票,又准时来到了这里。 后来,有人问小提琴手:“你当时那么需要一笔学费,为了赚够这笔学费,你不得不每天到地铁站拉提琴。那你为什么不把那五十万元的奖票留下呢?” 小提琴手说:“虽然我没钱,但我活得很快乐;假如我没了诚信,我一天也不会快乐。” 设问:诚信是什么? 3) 附加材料 u 狼来了 “狼来了”的故事,曾经教育了一代又一代的孩童。大意是教育孩子们不要说谎,否则后果很严重,极可能要被大灰狼给吃了。 7月1日是青藏铁路开通的首日,南京就发生了一桩现代版“狼来了”的故事,真让人啼笑皆非。 南京亿源装饰城在7月1日这天也要开通铁路运输线。因此就筹办了一个征集百对新人赴西藏免费游的活动。新人可凭结婚证拿到赴藏免费旅游的票证,并参加抽奖获得8000块钱的机会。消息发出后的的一周内无人问津,直到活动的最后两天,一对新人才姗姗来迟。 为扭转窘况,主办方恳请雨花台区、秦淮区等民政部门帮忙宣传,并与刚领证的新人主动联系,但效果甚微。最后只有建邺区的这对新人参加。不仅拿到赴藏免费旅游的票证,而且拿到8000块钱大奖。 这对新人面对“意外”大奖时,嘴巴久久不能合拢,不知是因为惊喜还是因为惊讶。 亿源的老总杨厚财说,他们是无辜的,是在为业界的不诚信而承坦着后果。如果他想在商界立下威信,就必须重立诚信。 第 4 页 教学内容、方法和过程 教学后记 2、诚实守信的涵义 1) 涵义1 u 诚实,就是忠诚正直(忠诚老实)、言行一致、表里如一。 u 守信,就是遵守诺言、说话算数,不虚伪欺诈。 u 诚实守信就是忠诚老实、信守承诺。通俗地讲就是说老实话,办老实事,做老实人。 2) 涵义2 u 诚,即真诚、诚实; u 信,即守承诺、讲信用。 u 诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。 3) 涵义3 u 诚信就是诚实守信、表里如一、言行一致。 4) 诚实守信的对立面是见利忘义。 3、诚信的格言 u 言必信,行必果 u 一言既出,驷马难追 u 童叟无欺 u 市不二价 u 货真价实 u 吃亏是福(老实人不吃亏) u 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 u 说谎话如同朝天空吐唾沫,最终要落在自己脸上——日本著名学者山本友三 4、诚信缺失、信用危机的表现 u 我国目前社会诚信是不敢恭维的,大如豆腐渣工程、小如注水猪肉、毒 第 5 页 教学内容、方法和过程 教学后记 u 大米、黑心棉;官场说空话、假话、大话、医生收红包,拿药品提成。造假货、做假帐,学术造假、学术作弊等现象; u 作弊剽窃现象严重、抢手代考盛行、恶意拖欠学费、借贷不还、制造虚假履历等。在经济交往中,假冒伪劣、欺诈欺骗、坑蒙拐骗、偷税漏税的歪风,制约着经济的发展; u 统计、审计、财务、会计工作中,也出现了弄虚作假、欺上瞒下、无中生有、以假乱真的腐败现象; u 欺骗欺诈现象屡禁不止和不断蔓延,已成出现了所谓“信用缺失”、“信用危机”的现象,成为社会主义市场经济健康发展的一大“公害”。 5、备用材料 u 不做假账 朱镕基总理2001年4月考察上海国家会计学院时,要求所有会计人员必须做到“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”,不屈从和迎合任何压力与不合理要求,不以职务之便谋取一己私利,不提供虚假会计信息。并书写“不做假账”的题词。 中国总理朱镕基严字当头,很少题字,但他却对中国新成立的三个国家会计学院“网开一面”,亲笔题写了校训--“不做假账”。 2002年11月19日朱镕基在香港举行的第十六届世界会计师大会开幕式上演讲时,疾呼诚信为本、不做假账,引起来自世界各地数千会计精英的共鸣。朱镕基说:“最近几年,中国建立了三个国家会计学院,一个在北京,一个在上海,这两个都已建成。还有一个在福建的厦门,正在建设。我亲自为这三个国家会计学院制定了校训。我很少题词,因为我的字写得不好,但是我为三个国家会计学院亲自写下四个大字--‘不做假帐’。” u 天下没有免费的午餐——附加条件 购物满100元,送你一颗大珍珠。前提是你得给珍珠佩条30元的链子。或者是免费送张电脑照片,但另收10元钱的打印费。再如,某装饰城开出买 家具送家电的活动,结果中大奖的均是“自家人”。 第 6 页 教学内容、方法和过程 教学后记 u 危机商业诚信危机 日前,国家统计局中国经济景气监测中心会同中央电视台《中国财经报道》,对北京、上海的700余位居民进行了问卷调查,调查结果是分别有44.5%、 34.5%和11%的受访人宣称遭遇过假冒伪劣、质次价高和假币的损失,另外在接受调查的人中,希望尽快解决哪些混乱行为的选项是(复选)结果是,假冒伪劣 79%, 制造假币 61%,商 业欺诈 55.5%,工程质量53.8% ,偷露骗税 43.3%, 走私商品42.3%,财务失真 31.8%。 从这组数据我们可以看出,目前我们社会诚信最为缺乏的就是在商业领域。 u         真猫在哪? 姒传双 引言     新闻报道英国的老鼠比英国的人口都多了,总数达六千万之众。人们不禁要问,英国的猫呢?     中国社会生活中、经济生活中、政治生活中的老鼠也不少,人们也不仅要问,那黑猫、白猫都哪里去了? 柜台摆着假商品,报刊刊登假广告;     笔下签着假合同, 街头喊着假发票;     会计保存假账本,假评估来假报表;     假企业来成"企倒",大工程来假招标;     "一块蛋糕"又转又分又承包,偷漏骗税钻避逃;     走私骗汇耍邪招,大骗小骗乐逍遥;     信用经济变飘渺, "耗子多了猫没醒"; 人人喊"打"鼠命夭,诚信社会不可侮,岂容硕鼠行其道。 指导阅读探究园: 讨论并回答。 第 7 页 教学内容、方法和过程 教学后记 小结:本节课我们学习了诚实守信的内涵极其重要性。 布置作业:
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