上海市八年级政治下册 第四单元 分清是非 第13课 多一点情趣 多一点高雅 第1框 学会休闲教案 苏教版-苏教版初中八年级下册政治教案.doc

学会休闲教学目标：情感目标：反省自己的生活习惯，初步树立积极健康科学的休闲意识。能力目标：选择适合自己的休闲方式，做一个会休闲的人。知识目标：了解休闲的功效，知道休闲生活对每个人都很重要。教学重点：休闲的重要性教学难点：学会科学、合理地休闲教学过程：导入： 猜谜语 观不语真君子 落子无悔大丈夫。师：下棋是多数人喜爱的一种休闲方式，可以锻炼思维能力、应变能力，也可以陶冶情操。生活中，休闲方式有很多，今天我们就一起来学习第13课。新授：（一） 自学思考1、休闲有哪些功效？2、为什么需要休闲？3、如何学会休闲？二、自学反馈1、认识休闲的功效：一是 ；二是 。2、懂得休闲的影响：（1）有益、适度的休闲，不仅 ，也 。（2）低俗、过度的休闲活动，不仅 ，还会 。3、学会休闲的要求：（1）要能够找到 ；（2）要做到 。三、独立训练（PPT出示）选择题四、合作交流交流一：说文解字谈“内涵”讨论：有人说“休闲不就是休息、歇着、吃喝玩乐吗？” 结论：休闲是人们对闲暇时间的利用方式，是一种新的社会生活方式，是物质生命活动之外的精神活动。交流二：欣赏材料话“功效”1、舞蹈：千手观音2、音乐：我心永恒3、风景名胜：旅游图片休闲的功效：功效一：解除体力上的疲劳，恢复生理的平衡。 功效二：获得精神上的慰藉，使紧张的心情得到放松。交流三：日常生活找“方式”休闲方式休闲方式1、8、2、9、3、10、4、11、5、12、6、13、7、五、拓展休闲娱乐要“适”“度 （PPT出示）材料结合课本知识，回答下列问题：（1）材料一、二分别反映了什么问题？（2）结合上述问题，请你谈谈我们青少年应如何学会休闲。六、小结通过本节课的学习，你有哪些收获？我掌握了 知识；懂得了 道理学会了 方法。七、畅所欲言： 周末？假期？请你向同学们推荐一种休闲方式，并说出你推荐的理由。