资源描述
《人的高贵在于灵魂》
教案部分
教学思路
【教学目标】
1．认真诵读，熟悉课文内容，把握文章严谨的结构。
2．掌握文中以举例论证为主，结合引用论证的说理方法。
3．深刻理解“灵魂”的内涵，保持纯正的精神追求，净化心灵，提高修养。
【教学重、难点】
深刻理解和感悟“灵魂”的内涵，学习文中有力的说理。
【学法指导】
自主学习，合作探究。
【教学时数】一课时
【课堂助学】
1．创设情境、激发情感、导入新课。
2.出示学习目标。
3．展示自主学习成果。
4．初读感知、明确论点、把握结构
(1)认真阅读课文，找出文中揭示中心论点的语句。
明确中心论点：人的高贵在于灵魂。（指导：寻找文章的中心论点应关注文章的题目、开头和结尾）
(3) 自读思考：作者是怎样来证明自己的观点的？
明确：以举例论证（阿基米德、第欧根尼、王尔德、一个少女的事例）为主，结合运用引用论证（王尔德的名言）
5.再读理解、补充论据、净化心灵
(1)速读课文，理解“灵魂”的内涵（结合探究练习一）
① 有思想 ②有丰富的精神财富 ③有一种纯正的追求
(2)细读课文，学习说理
①分析比较三位名人事例的特点
（学法指导：选取典型事例，叙述突出重点，有力证明论点）
② 合作学习，加深理解和感悟
6.讨论学习：少女的“动人光彩”体现在何处？
7.由人及己，畅谈体会：作为一名中学生，你该如何去做？
（坚守自己的灵魂，有自己的理想，有正确的人生观、世界观，有丰富的精神追求等）
8．释疑解难
9．小结
【教学后记】
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