江苏洪泽外国语实验学校七年级政治上册 1-2适应学校新生活教案 苏人版.doc

学 科

年级

设计人

课型
新授
课 题
适应学校新生活
总课时
2
第 2 课时
教学目标
通过教学，使学生了解自己在新的环境中所面临的不适应，了解为什么要在学
习和生活中保持一种积极的心态以及如何适应学校新生活，做下一个阳光少年。

教学重点
中学与小学的差异
教学难点
做阳光少年
教 学 内 容 及 教 学 过 程
教 师 活 动
学生活动
备课札记
导入新课：面对一个新环境，我们往往会感到种种不适应。怎样战胜不适应,尽快融入新环境,对我们有什么样的积极意义.
1、做上阳光少年的实质是什么？
做个阳光少年，实质上就上要在学习和生活中优质一种积极的心态。
2、为什么要做一个阳光少年？
做个阳光少年，在学习和生活中保持一种积极的心态，珍惜今天所的，给自己一个目标、一个希望，我们就会很快适应新的环境，并从中体会到学习、生活的乐趣，就一定能够拥有一个丰富多彩的中学时代。
3、怎样做一个阳光少年？
（1）进入中学后，生活环境、学习任务变了，面对新的环境、新的挑战，我们不应畏惧，不能退缩。我们正在一天天长大，我们应该有挑起更重担子的勇气。
（2）尽快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，做好自我调适，应该特别注意以下几点：
①做好角色转换。生活好比是在个大舞台，每个人都有自己的角色位置。面对新环境，我们应该认清自己的角色的变化。作为中学生，我们不应该只是被动地等待别人告知应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，然后努力地去完成，做一名合格的中学生。
②做好心理上的调整。在新的环境中，我们有时会感到孤独和失落，而医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信。我们应该把自己逐渐融于新的集体之中，在相互沟通中建立起新的友谊；我们应该努力培养乐观开朗的性格，因为乐观开朗能增强自己对美好生活的感受；我们应该不断增强自尊和自信，因为自尊和自信是富有进取民的表现，它能够使个人潜能得到充分发挥。
③主动调整生活节奏。我们要根据捕捞的学习任务和要求，制订可行的学习计划，适应新的作息时间，学会安排自己业余生活。

板书设计：
适应学校新生活
一、打开心扉说变化
二、 做个阳光少年
1、做个阳光少年的实质
2、做个阳光少年的原因
3、怎样 做个阳光少年

教学后记：