资源描述
课 题
纪昌学射2
课型
新授课
主备
教师
二次备课教师
教学
目标
感悟课文中的道理，学习纪昌刻苦努力的精神，认识到学习一定要重视基本功训练。
教 学
重 点
难 点
感悟文中的道理
教学资源
多媒体
教法与学法
自主、合作
通案内容设计
个案内容设计
教
学
内
容
探究课文内容
1、这片文章到底讲了一个怎样的故事呢？
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学射箭，就去向飞卫请教。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
先……后……最后……终于成了……
读句子：从这句话中，我们可以了解到文章的大体内容。你还有什么疑问？（飞卫是怎样教纪昌射箭，使他成了百发百中的射箭能手？）
2、飞卫要求纪昌怎样做？纪昌又做了哪些事情？
根据所给表格填充纪昌学射过程
说出原句的过程中，翻译
4、深入理解课文，回答下列问题。
（1）你怎样评价飞卫、纪昌？
飞卫：教导有方，善于鼓励
纪昌：刻苦努力，勤奋，有恒心，有毅力
纪昌之所以能这么刻苦地练习眼力并取得成效，那是因为有老师的指导。
师读飞卫的指导，中肯有力
男女对读，男读如何练习（专注），女读练习成效（欣喜）
（2）经过苦练，纪昌的眼力练到了炉火纯青的地步，就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下；一只小虱子，在他眼里大得竟然像车轮一样。有了这么好的基本功，还愁什么拉弓射箭呢？于是，飞卫（齐读最后一段）
（3）纪昌成了射箭能手以后，许多人慕名前来请教，但有些徒弟想直接学习怎样开弓、怎样放箭。作为师傅，纪昌可能会对他们说些什么呢？
学习一定要下功夫，扎扎实实地打好基础。在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。
一、课文导入
课前导入语
二、明确目标
感悟课文中的道理，学习纪昌刻苦努力的精神，认识到学习一定要重视基本功训练。
三、检查预习
四、自学尝试、小组合作：
1、朗读课文，解决生字词
2、针对学习目标及导学案，小组合作展开自学，
完成拓展案的内容
对照课下注释疏通文意，复述故事情节。
五、小组展示
1、导学案中的问题。
2、讲故事，完成表格。
六、老师点拨
纪昌成了射箭能手以后，许多人慕名前来请教，但有些徒弟想直接学习怎样开弓、怎样放箭。作为师傅，纪昌可能会对他们说些什么呢？
七、小结
学习一定要下功夫，扎扎实实地打好基础。在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。
八、布置作业
板
书
设
计
见下图
课外作
业布置
必作
伴你学
选作
阅读名著
教后心得
教学过程
教学结果
飞卫教射
纪昌学射
所学成果
所用时间
先学不瞬
偃卧其妻之机下，以目承牵挺
虽锥末倒眦而不瞬也
2年
必学视而后可。视小如大，视微如著
以牦悬虱于牖，南面而望之
以燕角之弧，朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝
3年
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